关于活动方案范文6篇活动方案篇1活动主题：湿地书韵阅燃梦想——元状二小20xx年书市活动活动时间：20xx.2.24（周五）下午13:30——15:10活动地点：学校操场活动对象：全体师生活动目标：1.通过参与愉快而有意义的活动治疗“开学综合症”。2.在书市中用阅读币换购自己喜欢、适合自己的图书及学习用品，增强学生的市场意识，培养学生处理旧书旧学习用品的实践能力。3.为学生提供图书交换的时间和空间，进一步推进学校阅读银行活动。活动安排：（一）准备阶段：1．班主任和语文教师利用晨会课、班队课，进行宣传发动，指导制定班级活动方案。2．各班级选出营业员、记录员，并轮流进行角色体验。发动学生每人拿出三——五本自己已经读过的、有意义的好书或八成新的二手学习用品参与出售或交换。学生所带的书籍物品必须经过家长同意，班主任要严格把关，学校发的书、成人读物、严重破损的书不能带来，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。3．指导学生在书及物品上用标签纸标上合适的售价，并教给学生推销自己的书籍以及讨价还价的方法。4．班主任利用晨会课组织学生明确要求，强调安全教育、文明换购教育等。5．各班结合红色及鸡年元素设计摊点、宣传海报，为自己班级的书作宣传，营造“新春书市”的环境文化。（二）开展阶段：1．12:30—1:30各班在指定场地布置摊---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---位。2.1:30—1:50集中颁发书迷书霸获奖证书。各班请按晨会队形入场站好。3．2:00—3:10新春书市活动开始。活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，班主任教师作适当指导。要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题（蒋静负责）。活动花絮及时拍摄(梅和珍负责)。广播播放儿童歌曲（王周翔负责）。4．3:10活动结束后，做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。（三）后续阶段：1．活动结束班级组织谈感受，3-6年级写体会。2．语文老师布置新学期阅读考级任务。3．根据书店的设计、学生换购秩序等方面分低中高年段评选文明书店。活动方案篇2【活动目标】了解洗澡时常用的沐浴用品，感受洗澡的快乐，喜欢洗澡。【活动准备】毛巾、肥皂、沐浴露，洗澡的照片、塑料娃娃一个。【活动过程】一、看图片。看看宝宝洗澡时的表情，宝宝在干什么？宝宝喜欢洗澡吗？说说洗澡的感受。二、模仿洗澡。洗澡时需哪些东西帮忙？幼儿自己介绍洗澡用品。教师拿一塑料娃娃，用水把身上弄湿，再涂上肥皂或沐浴露搓洗最后用清水冲一冲，涂点香香，就洗好了。感受洗澡的快乐。三、体验自己洗澡的快乐。师：在家是谁帮你们洗澡的？现在我们自己会洗澡了，看看那些地方需要再搓搓。（背）“好，我们一起来搓搓”幼儿边念儿歌边洗澡。你来我来大家来，你洗我洗大家洗。洗一洗，搓一搓，自己---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---洗澡真舒服。活动方案篇3今年的9月10日是我国第33个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:一、活动目的:为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。二、活动主题:“感念师恩”三、活动时间9月6日----9月10日四、活动内容:各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的教师节活动。(一)一年级视频观看“教师节的由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢教师的话。(二)二年级进行“我给老师做贺卡”的`活动,并写一句感谢老师的话。(三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗诵”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。五、活动要求1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。2、诗歌朗诵、演讲必须是贴切主题的,学生必须在理解的基础上进行熟练、有感情的表演3、感谢信必须是学生自己写作...