精编关于工作方案3篇2

关于工作方案3篇关于工作方案3篇为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是我收集整理的工作方案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。工作方案篇1一,目前的工作基础和存在的问题:学校创建46年来,本科教学已经形成了一个较为完善的体系,办学传统和特色日益凸现;专业结构和布局,人才培养方案,教学计划,师资队伍整体结构,专业建设与教学改革,实验与实践环节管理,质量控制与信息反馈,教学管理与运行机制等等日益得到社会的公认,并为社会发展和科学进步作出了贡献。近年来,在211工程,世行贷款和985工程的支持下,软硬件条件得到进一步改善,学校的社会声誉越来越高,影响日益增强。然而随着社会的飞速发展与科学进步,对高等教育人才培养质量也提出了更高的要求,抓好本科教学成为提高整个高等教育质量的重点和关键。对照教育部本科教学工作水平评估指标体系,我们在办学过程中,在以下方面还存在一定的问题,需要认真加以改进:学校的办学指导思想还要进一步明确;教学的中心地位,教学改革的核心地位,教学建设的优先地位和本科教学的基础地位还要进一步落实;学生占有的教学资源某些部分还不足;课程教学和教材资---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---源数量不足;教学过程的信息化及规范管理有待进一步完善;教学质量监控与保障体系尚未真正建立;教师(特别青年教师)的教学水平和教学能力有待进一步提高;本科教学整体上的特色和亮点还有待于进一步升华和凝炼。二总体时间安排:(初步以05年11月专家进校评估设计)1.7月—9月⑴根据教育部文件精神,细化,分解指标体系,形成本校的本科教学评估任务分解表,建设任务书院级评估工作指南,和院级评估指标体系和总体;⑵成立学校评估领导机构及学院一级评建办公机构;⑶开始启动专业教学评估工作;⑷学校相关的主要职能部门开展学习动员,调查研究,资料整理,查漏补缺和校内外经验交流工作;⑸加强常规教学检查,软硬件补充和指导工作。2.10月—12月⑴初步完成专业教学评估的自评自建工作;⑵组织校内外专家分步骤开展对专业评估的检查和验收;⑶为院级评估初评汇集资料,并开展整改,促建工作;⑷相关职能部门完成材料的初步收集工作。3.05年1月—3月⑴各学院开展院级评估,形成院级自评依据和自评报告初稿;⑵加强交叉巡回检查和整改,完善各类软硬件设施⑶再次校内外组织专家检查和验收,针对问题进一步整改4.05年4月—5月⑴根据当年学校基本状态数据,核实,修订,补充,完善各类材料数据;⑵完成院级自评依据和自评报告全部材料;⑶完成机关职能部门全部相关材料;---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---⑷提炼学校的本科教学特色鲜明项目和亮点建设项目。5.05年6月—8月⑴汇总各单位自评报告及材料,初步形成学校的自评依据和自评报告;⑵完成校长汇报提纲(包括文字,光盘材料)和特色报告;⑶进一步完善向专家提供的相关资料和备查资料;⑷配合教育部开展进校前的调研工作;6.05年9月—10月⑴进入倒计时阶段,学校利用多种形式组织全校师生员工对本次教学评估工作的意义,指标体系进行一次广泛的再学习和宣传;⑵完成学校的自评报告,自评依据,校长汇报提纲并向教育部,省教育厅和中国科学院汇报;⑶全面落实专家进校后若干事宜和物质,人员到位情况。7.05年11月专家进校正式评估开始。评建总体协调组工作方案篇2一、活动目的:记者团作为学校对外、对内交流的一个重要的平台,而记者作为一个交流的小桥梁,只有具备一个好的口才一份好的应变能力才能更好地适应于当代社会,更好地应对每一份挑战,为自己,也为自己所在的团体赢得一份荣誉。为活跃我团的文化氛围,展示记者们的青春风采,提高记者们的综合素质,现为记者们提供一个交流平台,因而举办了本次辩论赛。二、活动宗旨:给记者们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为记者团参加全校辩论赛储备人才。三、主办单位:江西服装职业技术学院党委宣...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?