、|!_一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..营口市初中学生毕业升学体育考试工作实施方案为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神，树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进“2+1项目”的开展，深入开展体育与健康课程教学、考试与评价的改革，积极引导广大青少年学生参加各种形式的体育活动，提高广大青少年学生的身体素质和健康水平，按照省教育厅《关于印发辽宁省义务教育初中学生毕业升学体育与健康课程考试实施方案的通知》（辽教发[2007]132号）精神，结合我市实际情况，市教育局决定从2008年起将中招体育考试按总分60分计入中考总分。其中体育部分54分（“2+1项目”12分；《国家学生体质健康标准》12分；初三体育考试30分），体育卫生常识部分6分。一、实施对象初中学生二、考试方式与内容依据省教育厅《关于印发辽宁省义务教育初中学生毕业升学体育与健康课程考试实施方案的通知》（辽教发[2007]132号）精神，采取过程管理与目标评价相结合的方法，即---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“2+1项目”考核、《国家学生体质健康标准》考核、体育卫生常识考试和初三统一体育考试四项内容综合评定。（一）“2+1项目”考核按照2008年新制订的“2+1项目评价手册”中的评价标准，在初中学段末期，由学校对学生的“2+1项目”成绩进行考核认定。（二）《国家学生体质健康标准》考核按照2007年教育部新颁布的《国家学生体质健康标准》相应年级规定项目、标准每年进行一次测试，按照上报国家数据库的成绩进行记取。（三）体育卫生常识考试依据省教育厅《关于印发辽宁省义务教育初中学生毕业升学体育与健康课程考试实施方案的通知》（辽教发[2007]132号）有关体育卫生常识考试要求，按照九年义务教育阶段《体育与健康》教材和《学校公共卫生教育》教材的教学内容命题考试。考试要以学生日常体育锻炼和学习生活中必备的体育卫生知识为主。（四）初三统一体育考试依据中国儿童青少年体质测定标准和《国家学生体质健康标准》，选择身体基础和运动能力二大类内容，具体项目如下：第一类身体基础项目：身高标准体重、肺活量体重指数、身体素质（从握力体重指数、立定跳远、引体向上、仰卧---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---起坐中选择一项）。第二类运动能力项目：800米跑（女）和1000米跑（男）。三、具体考试方法及标准（一）“2+1项目”考核（12分）两项体育类技能或一项体育类技能和一项艺术类技能[其中艺术类技能只限市（县）区级以上比赛和活动获得荣誉的考生]考核。两项体育类技能每项6分，由学校按照“2+1项目评价手册”中的评价标准进行考核认定。认定分优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）四个等级（评定为A等得6分，评定为B等得5分，评定为C等得4分，评定为D等得3分）。取得由教育行政部门牵头主办的各种体育艺术比赛和活动颁发的成绩证书的考生，直接认定为优秀等级，如果只获得一个体育或艺术成绩证书的考生需参加另外一项体育类项目的考核认定。学生毕业当年4月1日前，学校要结束对学生“2+1项目”的考核认定工作，并将成绩上报市（县）区教育行政部门，上报成绩两项均为A等的，原则上不超过35%，其中被市教育局命名为“体育特色学校”的学校，A等上报率原则上不超过40%。教育行政部门要对学生“2+1项目”成绩进行验收，如验收不合格，将取消学校对学生该项成绩的认定，此项分数计入初三统一体育考试权重当中，即学生“2+1项目”成绩为：初三统一体育考试得分×40%。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）《国家学生体质健康标准》考核（12分）要按照《国家学生体质健康标准》评价体系和评定方法，采用优秀、良好、及格和不及格四个等级进行评定。每学年4分，评定为优秀的得4分，评定为良好的得3分，评定为及格的得2分，评定为不及格的得1分。学校要在成绩上报...