探究根的什么部位生长最快作者：马素玲（初中生物河南洛阳汝阳初中生物一班）评论数/浏览数：8/143发表II期：2010-12-1011:47:26实验目的1.认识根尖的形态结构.2.探究植物生长的奥秘.实验原理根尖是根生长的最活跃的部位•根尖的分生区细胞,有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，它是根生长的关键部位•伸长区的细胞能迅速伸长，使根尖的长度不断增加•因此根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果.实验器材蚕豆种子，吸水纸,毫米尺，笔实验步骤一、准备工作提前一周将蚕豆种子放在温暖，黑暗的地方培养。待根长到约2厘米是，即可进行实验。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---项目实验前的长度根冠分生区伸长区二、提出问题：根的什么部位生长最快？三、设计实验方案1•取一株幼根长2厘米的幼苗，要求幼根比较直且粗壮，以便于实验和观察。2•将根平放吸取水，仔细辨认根尖四部分外观的区别。3.在根尖顶端根冠处画一点定位A,根冠A至根毛区起始端为C,后端为D,A与C之间选一点为还可以在根毛区以上取一点E,这样，将一个根尖基本上划分为如下各段：AB——分生区，BC伸长区CD——成熟区DE——根毛区以上跟幼根的四部分坐上标记，测量各部分的长度。4.将幼苗放在温暖的、黑暗的地方培养24小时后，观察幼根各部分的生长情况，再测量各部分的长度，填入表格。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---24小时后的长度净增加的速度5.根据表格中的数据进行比较，总结出你的结论。实验结果将两次测量的结果进行比较后发现，越接近根尖处，横线之间的距离越大，而幼根上部的横线几乎没有什么变化，即伸长区BC段距离变化最为明显，分生区AB段变化次之，成熟区CD段及根毛部几乎没有变化，根冠也几乎没有变化。由此表明：根尖中生长最快的部位是伸长区。研究蚂蚁的通讯工具实验目的探究动物的社群行为，认识群体内信息交流的渠道。实验原理一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体回产生某中行为反映应，然后依次传递。实验器材选择一个群体：蚂蚁、一些食物残渣、纸、笔---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---等。实验步骤1•提出问题：蚂蚁是怎样将信息传达给同伴的？2.作出假设：假设蚂蚁是通过气味将信息告诉同伴的。3.制定计划：1）在院子或树丛旁边，寻找一个蚂蚁的巢穴，将食物残渣，撒在蚂蚁巢穴的附近。2）尽量不要影响蚂蚁的觅食行为，找一个合适的位置，认真观察。3）当发现侦察蚂蚁发现目标回巢搬部队时，在侦察蚁返回路上事先放好一张纸片，让它从上面爬过去。待大批工蚁出洞时，取走或挪走纸片，观察工蚁的行动。或者用多张小纸片事先铺满侦察蚂蚁要走的路上,当侦察蚂蚁走过后，将小纸片转动方向或重新排列，并将食物放在纸片中间，观察蚂蚁的行动。4.根据观察结果分析:---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---如果发现蚂蚁门的行途断处徘徊不前，经四处寻找后找到纸片后按照纸片所指的途径前进时，说明蚂蚁是通过气味留下信息。如果在纸片排列图形外，许多蚂蚁都通过纸片进入食物区，说明他们时间的信息是通过纸片上的气味而获取的。实验结果通过对该实验的探究，了解蚂蚁的群体信息交流方式。在你的探究过程中还会出现其他的有趣现象，将你观察到的现象和同学们互相讨论，分析原因。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---