柳州市二十八中教师阅读年第二阶段活动方案暨2008年暑期教师全员培训方案一、指导思想为把教师阅读年工作纵深推进，全力打造“书香校园”，带动教师们“多读书，读好书，好读书”,让读书成为一种习惯，成为解决问题的一种有效手段，使教师们能够在亲近书籍和广泛阅读中超越自我，特开展教师阅读年第二阶段暑期系列活动暨2007——2008（下）暑期教师全员培训。二、活动目标通过活动指导教师进行“问题式读书”，并使学校读书活动的开展按照一个比较规范、有效的操作流程开展。老师们的读书，应是解决问题的读书；可以称之为“问题式读书”。那么，今后读书活动的开展就应引导教师遵循“问题－读书－反思－行动”四环节读书模式。具体包括这么五句话：在身边找问题；带着问题来读书；在读书中获取某种观点、立场与方法；用读书所获得的某种观点、立场与方法来反思；在反思中改善行动。应按照一个比较规范的操作流程，让教师学会“怎么读”?①自读。要求：通读全书；每章作一个摘要。②写读书心得。要求：逐章列出你认为最有价值的命题；逐章列出你认为值得商榷的问题；逐章列出你觉得自己没有读懂的内容。③开读书报告会。要求：阐述你对该书某一部分或某一个问题的理解，以案例说明它对你的教学的启发。④专题研讨。设主持人一名，记录名一名，问题提供者三名（负责提出研讨内容和话题），答辩人三名（负责对问题作出回答），评论员两名（负责对回答作出评价）。专题研讨主要是围绕一个核心问题，达到更深入理解问题、并基本解决问题的目的。三、活动组织本次活动由科研处总负责，办公室、政教处、初一、初二、初---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三年级组协助开展工作。四、活动安排活动时间：⑴2008.07.11⑵2008.08.27—2008.08.28具体时间主题地点参加人员负责人07.11下午3：00—6：00新老初三经验交流会综合楼二楼会议室校级、中层领导；所有新老初三老师张凤华08.27上午8：30—11：30赢在执行——学校管理干部培训小会议室校级、中层领导干部江开军08.27下午3：00—5：00读书与教师专业化发展——柳州市教师阅读年订单式培训（一）主讲：柳高副校长周行川阶梯教室全体教师覃颖懿08.28上午8:00—11：00教育均衡发展与素质教育——柳州市教师阅读年订单式培训（二）主讲：柳州市教育局局长撒忠民阶梯教室全体教师覃颖懿08.28上午8：00－11：00新班主任及后备班主任培训2007——2008(下)质量分析阶梯教室全体班主任及参加工作3年（含3年）以下教师谭斌08.28下午3：00—5：00分年级组培训初一：多媒体教室全体教师庞家建初二：综合楼二楼会议室莫雅玲初三：阶梯教室庞春华五、具体流程㈠新老初三经验交流会---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.组织形式：交流会采取菜单式培训，负责交流的教师根据自身不同的角色在不同类型的菜单上选择一个主题，结合自身经历撰写交流稿件，并在交流会上进行交流。2.主题菜单：年级长、班主任发言主题菜单：①在初三年级各阶段如何进行有效的管理；②学生在初三年级各阶段的学习情况和心理状况的统计和分析（包括学生进入备考状态的快慢与中考成绩的关系）；③对月考、模拟考的效果分析和反思，并可提出合理的建议；④班级管理对中考成绩的关系（包括思想工作、学习习惯、学习计划、人生目标、中考目标、建立学生管理档案等）；⑤学生中考备考的策略；⑥临考前心理状态的调节操作。学科组发言主题菜单：①总结分析教学计划的合理性；②新初三年级对本届毕业生学情分析；③老初三年级对今年中考试题的分析、研究、反思；④《考试说明》的重要性；⑤阶段性测试频率的合理性分析；⑥如何更好地开展备课组工作；⑦中考信息的作用；⑧考试技巧：标准中考题格式答题训练必要性和可行性操作。3.交流会发言人名单及发言顺序：主持：黎银夏（每位发言老师的时间控制在5-8分钟内）（1）莫副校长发言；（2）年级长发言：张凤华，郑兴秀；（3）科组老师发言：按语、数、英、物、化、政顺序；（4）班主任发言：谢荔枝，庞春华、莫雅玲、党利英；（5）叶丹校长总结发言...