教育局防治校园欺凌整治方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据教育部等部门?关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见?、?加强中小学生欺凌综合治理方案?，结合我县教育系统实际，特制定本方案。一、整治目标：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高中小学生思想道德素质，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障，确保中小学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最平安、最阳光的地方，办好人民满意的教育，为培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人创造良好条件。二、整治内容：防治校园欺凌行为三、整治措施：〔一〕明确学生欺凌的界定中小学生欺凌是发生在校园〔包括中小学校和中等职业学校〕内外、学生之间，一方〔个体或群体〕单次或屡次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方〔个体或群体〕身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。〔二〕积极有效预防1、指导学校切实加强教育。中小学校要通过每学期开学时集中开展教育、学期中在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式，定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、平安自护教育。2、组织开展家长培训。通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式，加强家长培训，引导广阔家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。3、严格学校日常管理。学校根据实际成立由校长负责，教师、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会〔高中阶段学校还应吸纳学生代表〕。加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入公安机关、教育部门监控和报警平台，逐步建立校园平安网上巡查机制。学校要制定防治学生欺凌工作各项规章制度的工作要求，主要包括：相关岗位教职工防治学生欺凌的职责、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学生欺凌事件应急处置预案、学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处分规定等。要加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。严格落实值班、巡查制度，禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校，针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作。对发现的欺凌和暴力事件线索和苗头要认真核实、准确研判，对早期发现的轻微欺凌事件，实施必要的教育、惩戒。4、强化学校周边综合治理。校园及周边综合治理专项组办公室要加大新形势下群防群治工作力度，实现人防物防技防在基层综治中心的深度融合，发动社会各方面力量做好校园周边地区平安防范工作。把学校周边作为社会治安重点地区排查整治工作的重点，加强组织部署和检查考核。积极配合学校排查发现学生欺凌和暴力隐患苗头，并及时预防处置。要加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查，对发现的苗头性、倾向性欺凌和暴力问题，要采取相应防范措施并通知学校和家长，及时干预，震慑犯罪。要建立学校、家庭、社区〔村〕、公安、司法、媒体等各方面沟通协作机制，畅通信息共享渠道，进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，防止媒体过度渲染报道事件细节，防止学生欺凌和暴力通过网络新媒体扩散演变为网络欺凌，消除暴力文化通过不良出版物、影视节目、网络游戏侵蚀、影响学生的心理和行为，引发连锁性事件。5、定期开展排查。定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。〔三〕依法依规处置1、公示学生欺凌防治工作信息。公示县教育局学生欺凌防治工作机构名称〔县教育局学生欺凌防治工作领导小组〕...