班级活动方案_关于班级活动策划书范文4篇班级活动是在班主任的指导下,有目的、有安排的为实现班级教化目标而实行的各种教化、教学活动。开展班级活动,有利于培育学生良好的品德,发展特性特长,熬炼意志品质,养成良好的行为习惯。班级活动策划书篇1一、活动目的和意义：我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校，交通及不便利，与外界交往甚少，这里的学生纯朴、醇厚，甚至胆小、羞涩，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们主动参加音乐活动，增加他们学习音乐的爱好，更能使他们克服他们胆小、羞涩的缺点，增加孩子们的自信念，使他们在音乐活动中体验成就感。二、活动参加者：七年级全体同学三、活动地点：七年级教室四、活动形式：依据学生上报的节目预先制定好节目单，主持人按节目单依次报幕，演员按依次演出。五、活动要求：1、以“庆元旦，迎新年”为主题，内容主动健康，形式多样。2、要求班上的每个学生都参加，可以依据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。3、以每位同学在音乐会上的表现为依据，作为对本学期音乐成果的考核。4、要求重视此项活动，主动进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。六、活动内容：(1)节目范围：可选择宠爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，主动向上，与---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“庆元旦、迎新年”主题亲密相关的节目。(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。(3)节目人数：自由搭配，每人打算节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。(4)利用课间、课余、周末主动进行排练，老师定期指导检查。(5)元旦前在音乐课上实行音乐会，对老师、家长、领导进行展示。七、活动支配：1、老师方面：开学初制定活动方案，布置任务。排练过程赐予学生肯定的指导，为学生的排练供应帮助，做好学生间的组织协调工作。2、学生方面：(1)确定演出地点。(2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。(3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参与音乐会的演出和评比。(4)设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。八、活动过程：1、主持人按节目单依次报幕，演员按依次进行演出。2、老师(或家长)对同学们音乐会上的表现进行点评，刚好表扬表现优秀的同学，并激励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己熬炼的机会。3、学生互评。4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。附：1、学生自评表学生姓名:评价要求①你能主动、热忱地参加表演吗?能不能②你的节目表演过程完整、流畅吗?③你能有表情地、投入地表演节目吗?④你的节目编排新奇、有创意吗?⑤你有良好的合作意识和在群体中的协调实力吗?2、同学互评表节目名称：被评价人姓名：评价人姓名：项目①一边表演一边唱歌，表情很好②唱歌的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---声音很好听③歌曲唱得很连贯④音唱准了⑤歌词全部唱对了老师评价(综合以上三项成果)星星数学生姓名学同学特长展示成果加分项目总成果生自评评价【活动反思与总结】：当音乐会结束后，我惊喜地发觉有些平常不爱言语的同学竟能表演得如此投入、自然大方，同学们是多么兴奋、意犹未尽，我感觉到同学们是多么期盼下次音乐会的起先。我将要做的是思索如何使“班级音乐”会更加的完备。我认为开展“班级音乐会”能培育农村学生对音乐审美的感受与相识以及创建实力和合作实力等各项实力，还能培育学生的修养与气质，我希望我们全部的音乐老师都能够充分利用班能音乐会作为良好的教化契机，细化，渗透培育学校礼仪教化。在活动过程中出现不少问题，如：找不着道具，演员在演唱时忘词，节目之间连接不紧凑，说明在策划与打算工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既达到了音乐教学目的...