关于元旦活动方案合集9篇关于元旦活动方案合集9篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的元旦活动方案9篇，希望能够帮助到大家。元旦活动方案篇1一、活动目标让小朋友知道，新的一年已经过去，新年即将来临，自己又大了一岁，也会慢慢学到更多的东西，迎来更多的变化和挑战，学习表达自己的愿望与祝福。二、重点和难点激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服――激发情感，谈话――表达情感――给新年老人写信，做贺卡，送贺卡。（一）感知经验1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。（二）激发情感1、说说我们在长大。说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。2、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。（三）表达情感1、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。①老师可以引导幼儿讨论写信格式：a、画新年老人的头；b、画自己的愿望；c、画自己的头或写上自己的名字；d、写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。②介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。2、做贺卡。说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a、从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b、从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。③幼儿动手做卡。3、送贺卡。元旦活动方案篇2元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。一.活动目标：1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。二.活动时间定于年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。三...