“学校集中开展一关爱二落实四促进〞群众观点和群众立场主题教育活动实施方案龙街乡中心学校集中开展“一关爱二落实四促进〞群众观点和群众立场主题教育活动实施方案为深入学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的重要讲话精神，牢固树立“以人为本、执政为民〞理念，进一步加强全县教育系统党员干部作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，根据XX县区委办公室印发?XX县区集中开展“一关爱二落实四促进〞群众观点和群众立场主题教育活动实施方案?的通知大办字【2022】51号文件的要求，县教育局决定，在全县教育系统广阔党员干部中集中开展以“一关爱、二落实、四促进〞为载体的群众观点和群众立场主题教育活动，特制定以下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，深入学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神，把“一关爱、二落实、四促进〞作为群众观点、群众立场主题教育活动的载体，切实加强群众观点、群众立场教育，使广阔党员干部特别是领导干部不断增强为民效劳意识和廉洁从政意识，自觉做到秉公用权、干净做事，情系群众、维护民利、凝聚民心，真正把“以人为本、执政为民〞理念落实到教育体育工作之中，为实现率先突破开展、建成教育强县、办人民满意的教育提供有力的保障。二、范围和对象全乡教育系统全体党员干部，重点是各校领导干部。三、活动内容及要求按照县委集中开展群众观点、群众立场主题教育活动的统一安排和部署，扎实开展“一关爱、二落实、四促进〞群众观点、群众立场主题教育活动，以实际成效取信于民。“一关爱〞即关爱群众；“两落实〞即落实教育惠民政策、落实教育民生工程；“四促进〞即促进教师综合素质提升，促进教育质量的提高，促进师生工作学习生活难题破解，促进教育平安和谐稳定。关爱群众。认真落实党员干部一帮一结对帮扶制度，群众点名接访制度、师生谈心交流制度、为师生效劳全程代理制度，从师生最期盼、最关心的事做起，关爱困难学生、关爱留守儿童、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关爱残疾儿童，关爱学生健康、关爱师生生活，让师生更多的享受到党和政府的温暖。每个党员领导干部要联系一个学校〔年级组、班级〕、帮扶一个困难学生、解决一个教育难点问题、化解一件矛盾纠纷、办成一件实事、纠正一件损害群众利益的问题。各学校要建立党员干部联系群众办实事进度评比台账，每月听取一次汇报，加强催促检查，严格考核，定期评比通报，主要领导要不定期开展走访活动，将考核结果作为干部评选先进和提拔任用的重要依据。落实好教育惠民政策。要把教育惠民政策的落实作为主题教育活动的重要抓手，一把手要亲自安排、亲自催促、亲自检查，组织干部进校入班宣讲惠民政策，开设惠民政策公示栏，及时发布惠民政策信息，提高广阔群众和师生对惠民政策的知晓率，要完善工作机制，标准操作，严格管理，坚决杜绝挤占、挪用惠民资金和优亲厚友等现象，将党和政府的温暖送到最需要温暖的师生身边。局机关相关股室要加强对教育惠民政策落实情况的监督检查，严格执行谁主管谁负责、谁核查谁负责的责任制，保证惠民政策操作标准，管理有序，群众满意。各学校要开展自查，摸清底数，对教育经费补助、一补款、学生资助、蛋奶工程等专项资金进行认真清查，对发现问题要深入研究，制定措施，及时整改到位，确保惠民资金全部用于惠民工程，切实改善民生，让群众满意。落实好教育民生工程。要把保障和改善民生作为为人民效劳的重点，认真抓好教育民生工程落实，让开展成果更多的惠及广阔群众。要进一步加大校安工程、生活设施等工程建设力度，加快建设进度，完善相关手续，强化质量监管、资金监管和投入使用后的管护。工程监管部门要组织力量，深入建设单位，深入工程现场，通过观察工程进度、查看建设质量、查阅工程资料等，对民生工程进行全面检查，查找工程在建设和监管中存在的问题和薄弱环节，认真整理，深入研究，制定措施，及时解决到位，确保民生工程顺利实施、标准建设。促进教师综合素质提升。增强教师综合素质，打造一...