关于工作方案汇总六篇工作方案篇1环境问题已经成为一个一个举世瞩目的全球性问题，“只有一个地球”“拯救大自然”“保护环境就是保护人类的家园”已经成为全人类共同的心声。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，结合我校实际开展“爱我校园”环境保护活动。一、活动目的1、提高学生的环保意识。2、养成良好的环保习惯。二、参与对象全体师生三、督查人员：各班环保小卫士（每班推荐3名环保小卫士，名单上报到大队部）四、活动内容1、利用班队课各班组织一次“环境卫生教育”主题班会，学校领导班子对各班进行检查。2、刊出一期“我爱我校”爱护校园环境卫生为主题的黑板报。3、制定相关宣传标语。4、由学校总务处、大队部牵头组织学生开展校园环境卫生专项整治活动，积极进行校园环境的保护、监督与检查。5、每周五各年级安排好打扫除工作，放学后，学校领导班子进行检查评比，结果于下周一进行通报。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6、成立校园督查小队，每天由范月贞，王伟带队检查各班级教室卫生，卫生区卫生。每个课间及放学后不定期抽查校园卫生，并由督查小队成员及值周教师每个课间督查吃零食及乱扔垃圾的学生，发现一个记录下来，在校园广播里进行通报。成绩纳入班级考核内。五、奖罚学期末对活动进行总的评比，优秀督查人员学校将进行奖励，优秀班级将予以表彰。成绩作为优秀、先进等评比的重要依据。工作方案篇2为促进教师更好地掌握教育教学理论，进一步熟悉课程标准、提高教师处理教材、合理选择教法、学法的实际教学能力和课堂教学水平，更新教师教学手段，提高教师多媒体课件的制作水平，推进信息技术与学科教学整合，根据盛市、县关于开展教师“岗位练兵”活动的有关通知要求，结合我校“高效课堂”教学改革工作，学校决定举行教学设计和课件制作比赛。一、组织机构1、领导小组组长：刘秋林副组长：刘麟成员：张金林兰石桥孟江2、工作小组组长：刘麟副组长：张金林兰石桥成员：丘林生钟洪海郑火火孟江潘花王俊二、参加对象全校45周岁以下全体科任教师（学校将按绩效考核方案进行考核）三、参赛内容任课老师所任教科目的相关课题，课型不限---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四、作品要求1、教学设计（1）教学内容分析：分析具体的教学内容及其地位和教育功能。（2）学生学习情况分析：分析学生学习该内容的认知起点、学习兴趣、学习障碍、学习难度等。（3）设计思想：根据教师自身特点和学校实际教学条件，结合教学内容，依据高效课堂“充分预习、自主合作、少讲精练、限时激励、当堂检测”的原则，概述教学过程中拟实践的教育理念、教学原则、教学方法。（4）教学目标：依据新课程教育教学理念，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对教学目标进行描述，注意将三维教学目标有机地联系在一起。（5）教学重点和难点：说明教学过程中的重点和难点内容。（6）教学过程设计：根据教学目标和教学过程的基本要素，针对教学内容、学生学习情况和教学媒体（含资源）的分析，描述教学过程的各个环节。力求做到：教学策略、教学方法和教学组织形式的选择注重学生学习过程的体验，体现自主、合作、探究学习方式的主要特征；教学中既注重学科基本能力的培养和基础知识的掌握，又注重学科思想与方法的教育；教学过程中较好地体现过程性评价对学生发展作用，体现教师有效的指导；突出教学内容重点、巧破难点，内容安排合理、有序，容量安排恰当；教学媒体使用适时、适量、适度，教学设计体现创新性和可操作性；教学课件的设计要根据教学内容的要求突出实用性。（7）教学小结与反思：重点总结反思教学设计的特色和亮点。2、课件制作（1）比赛制作工具：可采用flash、powerpoint、auth...