学校校园义卖活动跳蚤市场活动组织方案一、活动目的1、本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用，以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、图书、小饰品拿到市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们亲身感受“公平买卖、劳动快乐、资源共享”的魅力，从而结识更多的朋友。2、通过交易，让孩子初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告语、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流和创作等能力。二、活动时间：5月31日上午10:30三、活动地点：学校操场四：活动对象：1--6年级学生五、市场经营范围：自己图书、学习用品、玩具（安全性能高）、小饰品等六、活动准备：1、把本次活动的目的、形式和商品范围告诉学生和家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长来校和孩子一起活动。2、各班学生准备销售物品，并整理自己的商品，为自己的商品归类（原则上一个学生准备一类商品，在指定区域经营）。同时事先准备可以找零的散钱，为销售做好前期准备。3、可制定促销展板、标语、条幅、海报等（自行安排）。七、活动具体要求：（一）义卖要求第1页共3页---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、学生根据自己的物品做好销售准备，可一人销售，也可以多人搭档。2、学生可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度，场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（二）义卖物品要求1、可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具、以及多余的小摆设或小饰品、自己制作的手工艺品或书画作品等，以自己多余的物品为佳。禁止带食物。2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任老师对义卖物品进行验收后，才能进入市场。3、所有物品要求质量较好，以七成新为佳。4、每件物品都贴上标价，价格不宜过高，5元以内即可（个别物品除外）。八、活动过程1、5月31日上午10：00开始布置摊位。学生把商品放到指定的摊位，并对店铺进行布置。2、上午10:30—11:30为义卖时间，当广播里响起歌曲时，义卖开始，学生到各个摊位自由选购商品，做到文明买卖。3、志愿者协助学生管理摊位，努力营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。4、11:30班主任负责组织学生收拾摊位、打扫卫生。5、11:40整个活动结束。九、注意事项：1、活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动结束后搞好场地卫生。2、3-6年级各班选出一名志愿者在义卖过程中维持好秩序。3、班主任要关注处理好交易过程中出现的意外问题。4、学生买卖物品时，注意妥善保管钱财，以免丢失。十、人员安排志愿者不定期对交易市场进行巡查，巡查内容为经营范围、卫生环境、文明礼仪等。第2页共3页---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---十一、总结评比活动结束后，志愿者对摊位进行评选，奖项设置分别是：“最佳广告设计”2名“最佳人气店铺奖”2名“最佳店长奖”2名“最佳经营奖”2名评选要求：（1）摊位布置（广告标语、横幅彩旗、价目单）（2）摊位气氛（吆喝、讨价还价等方法吸引顾客）（3）服务态度（文明礼貌、微笑待人、热情大方）（4）摊位卫生（干净、整洁）评选之后，颁发奖状。十二、活动宣传活动前期：由各班班主任通知孩子和家长，学校制作活动海报，展示在大门口。活动后期：专人负责拍照，最后以美文和展板的形式发到学校公众号。第3页共3页---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---