创建全国文明城市班会活动方案-“创建全国文明城市，你我一起努力”主题班会设计方案一年（1）班班主任：林琳一、活动目的：通过本次班会活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，为福州创建全国文明城市贡献力量。二、班会形式：小品、儿歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。三、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。2、指导学生根据不同的材料进行编排。3、剪一颗星。4、准备一台录音机。四、班会安排---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(一)谈话引入主持人：爷爷常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。老师教导我们，知书达礼儿时起。是啊，文明礼貌要从小做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。一年级（1）班“创建全国文明城市，你我一起努力”主题班会现在开始：（二）活动过程1、在学校里主持人：同学们，当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们班的同学上课多有礼貌啊！请大家齐背上课《三字歌》。（1）齐背上课《三字歌》。主持人：在校园里，我们更应该讲文明，正确运用礼貌用语。请欣赏《对人说话有礼貌》表演。（2）表演：《对人说话有礼貌》。A：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬）B：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！”C：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）D：和老师告别时，应该说：“再见！”主持人：我们小朋友在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。现在老师想当一次记者，现场采访一下，看谁能得到这颗文明之星。下载文档原格式(Word原格式，共2页)付费下载“创建全国文明城市，你我一起努力”---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主题班会设计方案一年（1）班班主任：林琳一、活动目的：通过本次班会活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，为福州创建全国文明城市贡献力量。二、班会形式：小品、儿歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。三、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。2、指导学生根据不同的材料进行编排。3、剪一颗星。4、准备一台录音机。四、班会安排(一)谈话引入主持人：爷爷常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。老师教导我们，知书达礼儿时起。是啊，文明礼貌要从小做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。一年级（1）班“创建全国文明城市，你我一起努力”主题班会现在开始：（二）活动过程1、在学校里---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主持人：同学们，当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们班的同学上课多有礼貌啊！请大家齐背上课《三字歌》。（1）齐背上课《三字歌》。主持人：在校园里，我们更应该讲文明，正确运用礼貌用语。请欣赏《对人说话有礼貌》表演。（2）表演：《对人说话有礼貌》。A：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬）B：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！”C：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）D：和老师告别时，应该说：“再见！”主持人：我们小朋友在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。现在老师想当一次记者，现场采访一下，看谁能得到这颗文明之星。下载文档原格式(Word原格式，共2页)付费下载-全文完----本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---