幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案3篇关于新冠肺炎的幼儿活动设计

幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案3篇关于新冠肺炎的幼儿活动设计下面是我共享的幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案3篇关于新冠肺炎的幼儿活动设计,供大家赏析。幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案1活动目标:1.了解新型冠状病毒,知道新型冠状病毒的。2.养成良好的一日生活习惯,把握预防疾病的简洁方法。活动预备:1.教学PPT。2.幼儿对于预防病毒的方法(削减外出、监测体温等)已有一些直接阅历活动过程:一、谈话导入师:“这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么(幼儿自由回答)小结:原来是新型冠状病毒快速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里削减出门。二、介绍新型冠状病毒1.老师出示PPT叙述故事《一个不能出门的假期》师:“小伴侣,听完故事现在你们知道什么是冠状病毒了吧”2.介绍预防病毒的好方法师:“我们都有哪些好方法可以预防病毒呢”(开窗通风、多熬炼身体、戴口罩、勤洗手、不出门)师:“当我们在没有纸的状况下,想要打喷嚏该怎么办呢?”小结:在没有纸的状况下,想要打喷嚏,可以抬起手臂对着胳膊打,这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上,手肘与他人亲密接触的机会比双手低了很多阻断了病---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---毒的传播。3.介绍正确佩戴口罩和洗手的方法4.把预防病毒的好方法,回家告知爸爸妈妈三、总结师:“今日我们一起熟悉了新型冠状病毒以及它的,还学习了一些简洁的预防疾病的方法,小伴侣们要讲卫生,养成良好的卫生习惯哦!这样的我们肯定可以战胜病毒,肯定可以共同赶走病毒。幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案2一、活动目标1.了解新型冠状病毒的特点。2.知道新型冠状病毒的临床表现和就医的留意事项。3.通过活动,初步有自我防护的意识。二、活动过程一、新型冠状病毒的特点1.确定可以人传人。2.病毒很可能来自竹鼠,野蝙蝠之类的野生动物。3.感染人、鼠、猪、猫、鸡、牛、禽类动物。二、新型冠状病毒肺炎的临床表现1.主要临床表现为发热,乏力,呼吸道症状以干咳为主,并渐渐消失呼吸困难。2.严峻者表现为急性呼吸窘迫综合征、浓毒症休克,难以订正的代谢性酸中毒和出血凝血功能障碍。3.部分患者病症稍微,可无发热;多数患者为中度轻症,预后良好;少数患者病症危重,甚至死亡。4.消失小范围的聚集性发病。三、消失下列状况准时就医1.如消失发热乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染。但是假如消失以下状况,建议尽快到当地医疗机构进行排查、诊治。2.发热(腋下体温大于等于37度)咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状,有武汉旅游或居住史。3.发病前14天内,曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者。四、就医留意事项照实具体叙述患病和就医过程,尤其应告知医生近期的武汉旅游和居住史,肺炎患者或疑似患者的接触史,动物接触史等;特殊留意的是,在诊治过程中,应当全程戴口罩,以爱护自---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---己和他人。五、亲密接触者的观看期参考其他冠状病毒所致疾病的埋伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际,将亲密接触者医学观看期14天,并对亲密接触者,进行居家医学观看。六、若近期去过武汉回到居住地要留意什么?1.可在两周内加强身体防护,关注自身身体状态。2.假如接到疾控中心部门通知,需要在家医学观看,不要恐慌,不要上班,不要上学和任凭外出。做好自我身体状况观看,定期接受社区医生的随访。幼儿园预防新冠肺炎教育活动方案3教学目标:1、了解新型冠状病毒,知道新型冠状病毒的传播途径。2、养成良好的—日生活习惯,把握预防疾病的简洁方法。教学重点:情愿养成良好的生活习惯,把握预防疾病的简洁方法。教学预备:1、《战胜病毒有妙招》教学ppt。2、幼儿对于预防病毒的方法已有一些直接阅历。教学设计:一、导入:漫长的寒假老师或家长引发思索:这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么吗?解答怀疑:原来是新型冠状病毒快速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里削减出门。二、介...

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