---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.20xx年幼儿园上半年教师研修工作计划范文2.安徽20xx年本科文史类第二批征集志愿计划(2)3.20xx年保健品业务员工作计划选文1/17幼儿园上半年教师研修工作计划范文根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路，本学期我园教师研修工作将以《3-6岁儿童学习与发展指南》理念为指导，以儿童活动与发展为主题，本着“发展内涵、共同提高”的原则，开展以“回归常态，活动成长”为核心的主题教研，探索“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径，促进幼儿全面发展和个性特长发展；同时围绕提升教师科学学科素养为重点培训内容，开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书交流等活动，切实提升教师的学科素养。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---开展《3-6岁儿童学习与发展指南》的培训与学习。以幼儿发展为本，通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在xx的每一个生活环节开展有效教育，促进幼儿适宜发展。以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一，推进幼教理念，以两大组及各年龄组为团队，以交流展示和评比互助为手段，关注教师的研讨和学习，凸显针对性和实效性，在深化和细化上下功夫，努力推进教研创新，建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化，落实“教研共同体”的成长。关注教研组建设，继续完善各级各类xx园本教研的规范工作，通过先进教研组评选活动，引领全县xx园本教研工作不断优化提升。通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式，结合实际情况和存在问题，开展有效教研活动及培训活动。周次日期内容12月18日―2月24日1.教师报到，开学会议2/172.家访、环境创设6.制订22月25日―3月3日1.2月25日（正月十六）正式上课，安全教育第一课---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.春季开学听课活动，开学工作督查33月4日―3月10日1.县庆三八妇女节主题活动2.教研组长会议3.参加县学科素养提升行动优秀经验征集43月11日―3月17日1.课题组活动2.承办县学前教育素养培训暨教研组长会议53月18日―3月24日1．园“半日活动组织”评比2.备课本检查3.参加县教学新苗评选申报工作3/1763月25日―3月31日1.教师素养提升园内互听互评活动2.参加县“半日活动组织”评比---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.健康教育、论文、案例征集评选活动74月1日―4月7日1.《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训2.xx教学教育读书交流会3.骨干班研磨活动、新教师岗位培训84月8日―4月14日1.教师信息技术知识培训2.德育教育：《xxxx德育教育地方课程教材》文本研读94月15日―4月21日1.参加县名优教师教学展2.县xx科学教育文本解读培训第一次集中培训周次4/17日期内容104月22日―4月28日1.备课本检查---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.教师外出参观学习（地点3.参加县xx科学教育文本解读培训第二次集中培训114月29日―5月5日1.期中教学效果检查2.特色项目培训：创意美术实践策略125月6日―5月12日1.参加县中年教师基本评比2.心理健康教育专题讲座135月13日―5月19日1.名优教师考核、支教教师工作考核2.参加县园本教研展示活动145/175月20日―5月26日1.县教坛新秀、教坛中坚评比3.备课本检查3.参加县新教师培训---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---155月27日―6月2日1.“读好书、写心得”活动2.参加县学科素养教案设计评比活动166月3日―6月9日1.参加县xx节日及成效评比2.县幼小衔接教育第二次研讨会（在本园举行）176月10日―6月16日xx先进教研组评选活动186月17日―6月23日1.做好“xx年xx未来教育和暑期教育技术专项培训”2.参加县学科素养现场观摩展示活动6/17196月24日―6月30日...