关于在保定供电公司系统深入开展解放思想大讨论活动实施方案解放思想大讨论活动实施方案柏各庄镇守二完小2022年2月21日为深入贯彻党的十七届六中全会和XX县区第十一次党代会及县委十一届三次全会精神，进一步稳固和扩大教育系统学习实践科学开展观、增强全体教职工做好教育工作的信心和勇气，结合我校教育实际，现就教育系统深入开展“解放思想创业创新〞大讨论活动制定以下实施方案。一、指导思想以科学开展观为指导，以“对标活动走在前〞活动为动力，以“高位均衡、优质精品、人本和谐〞为终极目标，树立标杆，专题研究。通过学习讨论、调查研究、主题实践、破解难题等形式，着力查找影响我校教育工作科学开展、创新开展、率先开展的思想观念、精神状态、工作作风、管理水平等方面存在的突出问题，着力探索促进我校教育工作改革创新、科学开展的新思路、新途径、新举措，在解放思想上迈出新步伐，在改革创新上实现新突破，在推动科学开展上取得新进展。把人民满意作为教育开展的根本宗旨，加快教育现代化开展。努力提高我校办学品位。二、活动对象学校全体教职工。三、解放思想大讨论活动领导小组组长：梁立芹副组长：赵自量张春梅成员：刘玉凤张桂玲张淑欢韩玉芝周春红叶锟曹晓晶王玉花赵爱静四、工作方案〔一〕讨论活动之一——树立积极进取的精神状态、克服职业倦怠。农村小学是国家教育的重要组成局部，虽然农村小学的办学条件差、教师福利待遇差，但是却有一大批教师凭着对教育的热爱、对农村孩子的爱，不计个人得失，默默耕耘在农村小学的三尺讲台。他们是农村教育的一道靓丽的风景线，他们为我国的教育事业谱写着一篇篇壮丽的乐章。然而，在演奏农村教育事业壮丽篇章的时候，也会出现一些不和谐音符：比方：小富即安、不思进取。有些教师经过努力和奋斗，取得了一定的成绩，但并不是朝着更高目标的奋进，而是停止了前进的步伐原地踏步，不思进取。自我小结时总是重复曾经的辉煌。再如：敷衍塞责、得过且过。有些教师对工作缺乏主---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---动性和积极性，工作停留在服从和听从的层面，对学校安排的工作是能推那么推、能拖那么拖，敷衍了事，得过且过。又如：无所事事、虚度光阴。有些教师缺乏工作动力和压力，成天是拉呱闲聊、无所事事。针对这些现象，我校决定将从以下几点进行引领：1、引领全体教职工选准定位，选择学习标杆，深入探讨和剖析自己和对标对象的差距，查找自身的缺点和缺乏，并深入学习对标对象的核心优势，确定目标，转变思想观念，少说多干，争取迎头赶超。以积极的心态，良好的精神状态投入到教育教学工作中去。2、教育引导，增强责任感。思想认识的高度决定行动的力度。对于教师职业倦怠，我们不应该一味抱怨，而是要了解产生职业倦怠的原因，要加强教师的职业道德教育，要增强每位老师的责任感：教书育人是每位教育工作者的根本职责，热爱教育事业、热爱学生是最根本的教师职业道德要求。3、明确岗位职责。要让每位老师明白。教师不仅仅是一个饭碗，也不仅仅是一种职业，而是一项神圣的事业。我们的教育对象是一个个活生生的人，我们不能消极的对待工作。因为我们不是普通的工人，工人的工作对象是产品，如果工人工作不负责任，就会生产出次品，但他可以重新做，其损失是可以估量的；教师的工作对象则是一个个活生生的天真可爱的孩子，如果有一个学生没有教育好，走上了歧路，那就是误人子弟，其损失是无法估量的。产生教师职业倦怠的原因是多种多样的，其应对的方法策略也是灵活多变的，没有统一的模式可以操作。但是，只要学校管理人员能够深入剖析教师产生职业倦怠的原因，真诚的关心教师，引导广阔教师正确面对教师职业倦怠，我想，就一定能够消除教师职业倦怠，永葆教师职业激情的。〔二〕讨论活动之二——增强沿海开放意识按照县委提出的“远学江阴、近学迁安〞的整体对标方略，再客观看我校教育工作，不用说走出柏各庄镇，就是在镇内我校也是非常闭塞和落后的。因此，开放办学对我校来说也是一个千载难逢的大好机遇。回归生活世界，社会、实践与生活即课堂。把学校...