假期实践计划合集多篇（共8750字）假期实践计划合集多篇由会员“hai850705”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。很多人在假期的期间，都会进行一个实践活动，以此来增长自己的阅历。今天小编在这给大家带来假期实践计划，接下来我们共同阅读吧!假期实践计划1一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的“社会人”。二、活动目标：1.通过开展社会实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。三、社会实践活动安排主题一：我爱家乡我爱祖国活动时间：9-10月活动地点：家中参加人员：三―五年级全体学生活动目的：通过活动，增强学生对家乡、对祖国的热爱之情，正值国庆，通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化，增强学生的主人翁意识。活动形式：自己选择喜欢的一个主题，利用节假日时间完成。活动成果展示：制作手抄报，写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章，用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。主题二：走进烟台金鼎葡萄庄园活动时间：10月活动地点：烟台金鼎葡萄庄园参加人员：四年级学生活动目的：组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园，了解葡萄的种植与管理，参观葡萄酒厂，了解葡萄的酿造与贮藏，品味红酒文化。活动形式：班主任、副班主任组织学生统一参加主题三：快乐诚信诚信快乐活动时间：11月活动地点：学校、家中、社会参加人员：四、五年级全体学生活动目的：通过活动明确“诚信是金”，培养学生的诚信意识，搜集有关诚信的名言及故事，敢于正视自己的不诚信之处并用于改正，学会正确对待他人的不诚信。活动形式：班主任组织主题班会，并将此活动长期坚持、延伸。活动成果展示：搜集有关诚信的名言、故事，制作一期手抄报，以班级货小组为单位制定诚信守则。主题四：“珍惜与尊重”活动活动时间：12月活动地点：家中、学校、社会参加人员：二―五年级全体学生活动目的：1.人与自己―能了解自己的优缺点，并且能接受自己与他人之不同。2.人与社会―能孝顺父母，并了解建立良好人际关系的方法。3.人与自然―能欣赏大自然的美好，认识人对动物的责任及保护动物的方法。活动成果：二年级展示自己的画，三―五年级写出活动感受主题五：勤俭节约从我做起活动时间：一月份参加人员：二―五年级学生活动目的：了解勤俭节约的意义、方法，制定勤俭节约计划，培养学生的节俭意识，并通过学生将勤俭节约倡导到每个家庭。活动形式：班主任组织、发动活动成果展示：定期召开交流会，交流活动中的做法及感受。主题八：社会调研活动活动时间：寒假参加人员：一―五年级全体学生活动目的：丰富学生的知识，提高学生的社会调研能力及综合、分析等能力。参考主题如下，也可自选主题：1.关于生活用水状况调查研究2.关于生活垃圾分类处理的可行性调查3.市区白色污染调查研究4.市区交通安全问题研究5.旅游资源状况调查6.社区勤俭节约状况调查活动形式：学生自由结合成活动小组，可由家长陪同活动成果展示：三―五年级提倡写出调研报告假期实践计划2一、活动主题勇担强国使命，实现青春梦想志愿全运，人文泉城五四建国喜双庆，创新创业解危机二、指导思想及原则以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领，认真贯彻《关于建立共青团"青年...