关于知识竞赛活动方案集合6篇关于学问竞赛活动方案集合6篇为保障事情或工作顺当开展，通常须要提前打算好一份方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我收集学问竞赛活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学问竞赛活动方案篇1一、指导思想为激发学生学习语文的热忱，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。二、竞赛方式：单人单座，笔试。三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。四、报名方式此次---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---语文趣味活动为自愿参加，有意向参加的同学请将填写好的报名单交语文老师。五、日程支配5月12日贴海报宣扬、下发报名表；5月16日截止，向语文老师上交报名表；5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场打算）竞赛地点（另行通知）六、活动组织1、活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣扬海报、活动结果上传、统筹支配人员2、负责报名：各班班主任3、赛场组织：人员视报名状况待定4、宣扬报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写5、奖证制作：沈春兰郭飞驹6、评卷：全体六年级语文老师七、奖项设置获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---等奖为50%。学问竞赛活动方案篇2一、目的意义广州市小学生语文实力竞赛经验数届赛事，对促进语文教学的探讨，培育小学生的语文学习爱好与发展学科特长发挥了主动的作用，始终以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参与市、区举办的六年级小学生语文实力竞赛20xx年4月，将接着秉承“发展爱好，培育特长”的宗旨，举办新市片小学五年级语文实力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，实行笔试和口试成果相结合，两项成果综合计分评比的方式。二、竞赛时间、地点时间：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分进场完毕）地点：广园小学（五楼电教室）三、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---竞赛内容与要求（依据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订）1、笔试时间：60分钟满分80分，其中阅读占40%（包括理解、概括、感悟等综合实力，难度大，重视语感、思维考查）；习作占40%（重视综合运用与书面表达）。2、口试时间：3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试（评分参考标准见附表2），口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再绽开分析评论）。习作与演讲没有设定内容范围。含争论类、想象类、写实类（包括：校内生活、社会生活、家庭生活等）。四、竞赛支配参赛人数：每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额安排选拔参赛学生，填写好竞赛报名表---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（见附表1）交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前发片小语资料邮箱。另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，依据区要求，结合近年实力竞赛成果安排指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。五、奖项的设定竞赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。新市片小学语文学科20xx年4月9日学问竞赛活动方案篇3一、活动背景：随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代高校生，我们应当为环保做点实事，在我院建设绿色校内的号召下，我系团总支支持举办这次“环保学问竞赛”活动。二、活动目的：1、增加我系学生参加环保的意识，丰富其环保学问;2、爱护我们学校以及周边的的环境;3、培育高校生爱惜环境，爱护环境的意识；4...