关于绩效考核方案模板7篇关于绩效考核方案模板7篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？下面是收集的绩效考核方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。为落实公司的目标管理责任制，确保完成公司各项销售任务目标，提高公司的经济效益，完成经营目标，特制定本目标责任书。本方案有效期为壹年，自20xx年日至20xx年月日。1、有权参与制定公司经营发展规划并提出建议。2、有权组织制定并修改运营中心规章、运营活动策略、活动销售目标。3、有权建立、培训、管理公司的运营队伍。4、有权控制、监督运营活动业务的开展情况，带领、指导各运营团队完成活动销售任务。运营总监的考核指标分为业绩指标和管理绩效指标。具体考核指标体系及指标说明如下表所示。1、公司人事行政部根据已确定的考核指标体系，根据公司的经营发展规划和运营销售计划、目标，参考外部市场环境，制定相应的工作目标及评分标准。2、考核项目（1）销售计划完成率A、20xx年度销售目标为绩效方案B、业绩提成比例（2）管理指标：3、控制文件绩效方案---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（1）年度绩效奖励=企业年销售目标达成奖励+运营活动销售目标达成奖励A、企业年销售目标达成奖励B、运营活动销售目标达成奖励（2）工资调整：A、如企业本年度销售目标达到亿，且运营活动销售目标达到万，则来年工资上调%；如企业本年度销售目标达到亿，且运营活动销售目标达到万，则来年工资上调%；1、本公司在经营环境发生重大变化或发生其他情况时，可修改绩效方案。2、公司总经理、人事行政部对绩效方案的的执行情况进行过程监控。3、本方案自签订之日起开始生效，方案一式二份，公司与运营总监双方各执一份。案例：张某，学校综合办公室会计，职员二级。学校会计岗位的任职条件中对任职者的学历没要求。张某在日常工作中经常出现错误，但人老实，在学期绩效考核中多次被评为优秀。王某，学校综合办公室人事干部，职员二级。学校人事干部岗位的任职条件中要求人事干部要本科毕业。王某积极肯干，工作能力强，教职工评价很好，但在学期考评中一直被评为合格。王某有想法，部门主管又没有与王某进行沟通，王某的工作积极性受到影响。通过对本案例分析，我认为学校在绩效考核管理方面存在以下问题。1.在绩效考核中出现了晕轮效应。晕轮效应是指“光辉的延伸”。在绩效考核方面，这就意味着如果你对下属的某一绩效要素（如“为人老实”）的评价较高，就会导致你对此人所有的其他绩效要素（如“工作的质量”）也评价较高。当评价对象是那些对主管人员表现特别友好（或特别不友好）的员工时，这种问题最容易发生。2.绩效评价标准不清。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学校采用的是“德”“能”“勤”“绩”四个方面来进行工作业绩的考核，但对于四方面的考核内容都没有做详细说明，不同的主管人员对绩效标准会做出不同的解释，导致考核结果的不准确。3.对绩效考核结果缺乏进一步的评估和反馈。学校在整个绩效管理过程中忽视了绩效考核反馈工作的重要性。如部门主管就考核结果及时与王某进行一次面谈，指出问题所在，分析问题，肯定成绩并加以鼓励，这样会保护王某工作的积极性，正确对待绩效考核的结果。加强对考评者的培训，避免在绩效考核中出现晕轮效应。学校各个部门主管作为绩效考核的考评人，他们的思想水平、人格特征、个人素质、对绩效考核的重视程度等都直接关系到绩效考核结果的正确性及公平。所以，在学期绩效考核准备阶段应把各个部门的主管组织在一起进行，端正考评者的认识，提高考评的技巧技术水平，客观、公平、正确地做好学期、学年的绩效考核工作。2.考评标准具体，内容详细，指标尽量量化。学校要想使绩效考评的结果具有一定信度和效度，那么就必须投入一定精力和时间，下一定功夫，把考评标准制定具体，内容详细，考评指标凡是能量化的，应尽可能使用数量表示和计量。也就是在编制绩效考...