调查方式与统计处理关于汕头乡村教育问题的调研计划匕内容摘要：》_、调查背景A二、调查目的A三、调查范围与调查内容、项目A五、工作进度A六、调查成果A七、调查必要性分析—、调查背景2003年9月公布的《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》就加快农村教育、发展深化农村教育改革做出了具体部署。《决定》提出，争取用5年时间，使农村小学基本具备卫星教学收试点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘，以促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量。调查目的而农村教育是中国教育最为基础和庞大的部分，直接关系8亿多农民的切身利益，如何改变农村教育的薄弱现状，应引起国家、社会及每个人的积极关注。1同样，汕头的农村教育存在着许多问题,包括受教育率底下,教师索质水平参差不齐等。百年大计，教育为木。十年树木，百年树人。教育是现代文明的基石,是社会发展的动力，是不可缺少的环节。为了提高国民素质，增强综合国力，必须大力发展教育事业。而农村教育更是其中不可或缺的一部分，因为它影响广泛，关系农村经济和社会发展的全局。为了促进汕头本地经济与文化的发展，首先发展教育是势在必行的。但是，汕头的农村教育存在着生源流失，男女学生受教育率相差较大，师资水平参差不齐等许多问题，因此必须找出这些个问题存在的原因，解决这些问题，才能达到发展经济，提高生活水平的目的。三、调查范围与调查内容、项目1、调查对象、莲塘小学六年级学生与仙波小学六年级的学生（均是当地的农村小学）2、调查内容设计以调查问卷的形式，问卷内容可能会包括：他们家中一共有多少个人（这是为了分析家庭能否担负起教育费用），读完小学是否还会继续读下去，希望自己的最高学历是多少以及对教育作用看法几个大方面。3、调查问卷（待定）预先准备了模板，到时候会根据模板来设计问卷1、调查方式%抽样调查调查采用非概率抽样的方式，是根据研究目的要求，采用某种方式包括方便抽样、判断抽样、重点抽样、典型抽样、自愿抽样、滚雪球抽样和配额抽样方式，从总体中抽出部分单位对其实施的调查。%教师访谈与汕头莲塘小学的老师联系，并与其约定时间进行访谈，访谈的几个大的问题包括一下几个方面：（注意做好访谈记录）ffl您认为目前存在于汕头的主要的教育问题是什么？ffl您认为产生这些问题的原因是什么？QQ您认为应该如何处理？老师在其中应当起到怎么样的作用?2、统计处理本项调查的统计处理内容包括两个部分：资料整理、数据分析（1）资料整理——具体工作内容为：——接收与核对问卷（登记与编号、筛选无效问卷、估算各类子样数冃以确定是否进行补充调查）。——编辑（校对）与检查问卷。——数据录入——统计预处理——整理访谈记录（2）数据分析包括问卷数据分析和教师访谈记录分析五、工作进度大概以一个星期为调查时间六、调查成果K调查成果形式本调查的成果形式为调查书面报告，内容包括:◊调查设计文件——调查方案、调查问卷。◊调查数据报告——统计分布图。◊调查研究报告——引言、摘耍、研究目的、研究方法、调查过程、分析结论、研究建议、附录。O调查问卷原始资料——学生填写的问卷模板七、调查必要性分析目前通过分析我所收集到的资料，我发现目前农村的教育问题普遍主耍体现在以下几个方面：（一）农村基础教育目标错位（二）农村教育经费严重不足1•公用经费入不敷出2.办学条件无法改善3•教师工资未能全面到位（关于这一点，就之前我跟我小学的老师聊天的时候他们就有提过，不只是工资没有全面到位，就连教育部对教师的津贴补助也是迟迟没有发放，即便发放了也会严重缩水）（三）教师队伍整体素质欠佳（网）农村学校管理水平不高（五）农村社会、家庭教育功能赢弱，学生流失比较严重2尤其是在汕头的农村，这个问题是相当严重的。由于汕头存在着许多手工作坊，这些手工作坊对学历是完全没有要求的，导致一些家长认为就算自己的孩了不读书也不至于找不到工作，没有办法养活自己，因此产生了“读书无用论”。尤其是一些思想比较封建的家长，更是有着“女儿读书无用”的错误观点，导致了许多小孩自小就辍学了，导致生源流失严重。（七）汕头本...