关于教师节的活动方案范文通用5篇

关于教师节的活动方案范文(通用5篇)关于教师节的活动方案范文(通用5篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,预先制定活动方案是必不可少的,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的关于教师节的活动方案范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。教师节的活动方案1设计思路:教师节要来了,教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的日子。通过活动,我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦,萌发爱老师的情感。活动目标:1、知道9月10日是教师节。2、萌发爱老师的情感。活动准备:纸、记号笔、蜡笔活动提示:一、我知道的节日1、以开火车的形式介绍自己知道的节日。(引出教师节)2、教师节是几月几日?教师节是谁的节日?3、为什么要设立教师节?说说老师平时为我们做了哪些事情?我们心里觉得怎么样?二、交流1、你想送给老师什么礼物,为什么?2、如果请你亲手设计一张贺卡,你准备怎么设计?三、爱心贺卡1、设计爱心贺卡2、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。教师节的活动方案2为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。一、活动目的充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。二、活动主题走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。三、活动对象全校师生。四、活动内容(一)师生活动师生共庆教师节1、活动时间:暂定在9月10日下午进行。2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月7日前将简单的活动方案上报级部。3、责任人:各级部、各班主任(二)家长活动家长眼中的好老师1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的xx中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。2、活动时间:9月8日前。3、责任人:政教处。五、教师活动1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的.经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。六、其他活动一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。七、活动说明1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。教师节的活动方案3活动主题愉快的心情送给你――敬爱的老师活动时间9月10日活动地点本班教室活动内容及负责人1、祝福与邀请(将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师)负责人:各科课代表1、进门送惊喜(来参加活动的老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具)负责人:班长2、开心猜迷语(准备有趣的迷语、脑筋急转弯请老师参与,猜的多有奖)负责人:学习委员3、快乐做游戏(小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、)负责人:文娱委员4、师生共参与(师生共参与互动游戏:抢板...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?