教育工委“新时代新担当新作为”主题活动具体计划为激励和引导市教育局机关和各学校广大党员干部认真践行“新时代新担当新作为”，按照市委、市政府统一部署市教工委决定，在教育局机关和各学校广泛开展“新时代新担当新作为”主题活动，着力营造履职尽责、勇于担当攻坚克难、干事创业的浓厚氛围，推动中央和省、市决策部署落地落实。具体方案如下：一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持严管与厚爱结合，坚持激励与约束并重，着力解决“不愿担当、不敢担当、不会担当”和“不作为、慢作为、乱作为”等问题，大力整治形式主义、官僚主义，教育引导广大党员干部以担当带动担当，以作为促进作为，一级带着一级干，一级做给一级看，为办好人民满意教育，建设宜业宜居宜游的富强xx、美丽xx做出积极贡献。二、方法步骤主题活动从今年10月开始，到12月底结束。分五个阶段进行。第一阶段：动员部署（10月8日至10月18日）市教育工委召开“新时代新担当新作为”主题活动动员会，印发《中共xx市委教育工委“新时代新担当新作为”主题活动实施方案》。组织市教育局机关、各学校认真学习习近平总书记关于新时代新担当新作为的重要思想摘录，学习中央、省、市关于激励干部新时代新担当新作为的文件---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---各级纪委关于集中整治形式主义、官僚主义的文件，市委市政府年度工作任务目标分解落实方案等。同时，结合实际细化方案，迅速部署动员。组织广大党员干部撰写“新时代新担当新作为”的心得体会，推选先进典型，使广大党员干部学有标杆、做有示范。第二阶段：征求意见（10月19日至10月30日）征求意见的范围，主要包括上级领导机关、业务联系紧密的市直部门、各级各类学校和社会公众。征求意见的方式，主要通过xx市教育局官方网站、xx市教育局微信公众号等媒体和电子邮箱xx，公开投诉电话（xx），多渠道征求意见、建议。各学校也要通过多种渠道，广泛征求意见、建议。征求意见表采用统一制式，通过“命题作文”，重点聚焦“不担当、不作为”的现象和问题，使征求到的意见、建议更具有针对性。机关各处室和各学校同步开展自查自纠。一是主要对照新时代新担当新作为和集中整治形式主义、官僚主义的要求，查找本单位党员干部中是否存在不作为、乱作为、慢作为问题，是否存在只重形式不求实效，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力等“官本位”思想；是否存在耍官威、搞特权、与民争利、脱离群众、工作推诿扯皮的问题。二是对照市委、市政府和教育局下达的年度任务目标，对照本单位工作职责和阶段性重点工作，对照领导交办的各项任务，查找部分党员干部态度消极“不作---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为”、动力不强“不想为”、能力不足“不会为”的问题市教育工委活动办要与相关处室紧密联系沟通，资源共享利用现有的工作渠道征求意见、建议，梳理汇总后形成问题清单。第三阶段：公开承诺（10月30日至11月10日）根据问题清单，逐条制定整改方案，真正做到把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，形成解决问题的的时间表、路线图和责任人。机关各处室和各学校问题清单和整改方案经领导小组审核同意后，在市教育局官网公开承诺，接受监督和评议，审核未通过的，重新征求意见和修订整改方案，直至审核通过。第四阶段：整改落实（11月11日至12月20日）对于学校和师生、家长们迫切需要解决、能够立即解决的问题，要立即整改；对于一时解决不了的问题，要制定分期解决方案，限时予以解决；要巩固活动成果，建立完善工作机制，确保工作常态化、长效化第五阶段：评议总结（12月21日至12月31日）开展满意度测评。组织“两代表一委员”、各级各类学校、师生、家长等不同层面开展满意度测评，对公开承诺情况、落实整改情况、履职尽责情况、担当作为情况、清正廉洁情况等进行全面测评。测评结果作为各学校、局机关各处室年度考核的重要依据。对群众反映强烈、问题集中、走了过场的单位，一律推倒重来，主题活动再搞一遍。...