“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗诵会活动方案寒亭六中一、指导思想：为切实加强未成年人思想道德建设，帮助学生品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核，引导学生更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。学校举行“经典诗歌朗诵会”，与经典阅读结合，借佳节，感受名人，了解名人，激发学生们的读经典、识名人的积极性。二、活动主题：以“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”为主题，感受名人思想，传承名族文化。三、活动时间：初二每班选出2——3名学生，于6月3日下午到艺体组报名，6月5日下午活动课在合堂教室举行。四、活动要求：内容健康向上，服装整齐，仪表大方，朗诵时声情并茂，抑扬顿挫，具有丰富的肢体语言，强烈的感染力。五、评分要求：坚持公平公开的原则，评委小组计分，演讲结束后现场亮分。总分100分，保留一位小数。寒亭六中团委2011.5.25“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗诵会活动过程一、活动时间：6月5日下午活动课时间，按照抽签顺序进行。二、评委成员：冯廷海王延增段冰洁张晶刘爱芹于晓红丁华玲三、学生主持：齐磊杨磊四、演讲评比结果：个人得分：一班：杨凯旋78.9牟乔乔86.6二班：张铮萍83.9冯家顺92.4三班：刘欣89.6徐帅80.1四班：王珂95.1马光亮86.3王洋90.1五班：王凯娜88.5杨磊88.5六班：权舒璇89王玉倩91.9七班：齐磊93.9朱博晗90.3八班：宋晓慧87.9黄铮90.5名次：王珂齐磊冯家顺王玉倩黄铮朱博晗王洋刘欣权舒璇王凯娜杨磊宋晓慧牟乔乔马光亮张铮萍徐帅---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---杨凯旋2011.6.5“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗诵会总结通过这次活动，学生不仅了解了屈原，也了解了端午节的来历，同时也更加了学生的热情。现将活动总结如下：一、营造了浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源。在各班级准备的过程中，利用国祺下讲话会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传，开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动。各班让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来、经典诗歌，了解这一传统节日的相关知识。二、开展“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”经典诵读活动，使学生受到了一次爱国主义教育。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、丰富了传统文化教育的内容。通过活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，是因为在他身上体现出的那种精神。面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。2011.6.6---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---