关于扎实开展“校园拒绝邪教”宣传活动方案少先队各（中队）辅导员、班主任、品生品社任课老师：xx市决定每年3月份为全市中小学校反邪教宣传教育月。为扎实开展活动，增强师生“崇尚科学、反对邪教、遵纪守法、从我做起、带动亲友、构建和谐”，的意识，持续“遵纪守法、崇尚科学、珍惜生命、反对邪教”为主题的“校园拒绝邪教”宣传话动，提高广大师生识别和预防邪教的能力，促进我校反邪教宣传教育活动的经常化、制度化和规范化，特要求各班主任（品生、品社任课教师）做好如下几件工作。（1）发动师生阅读反邪教宣传资料—《思无邪xx市中小学生反邪教知识读本》。（2）发动师生浏览“清正校园”xx市校园反邪教教育网页，通过网络的渠道宣传反邪教知识，提供反邪教宣传教育资料，引导广大学生上网浏览、学习，为开展反邪教宣传教育活动提供指导和帮助。（3）利用班会、（品生、品社课）历数法轮功罪行。（4）在上一节反邪教警示教育的基础上举办反邪教知识测验，（3—6年级各班全部学生选取教案中一组的题目）。（5）全校师生举行签名誓师活动。学生反邪教警示教育课程教案一、教学目的1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。2、帮助学生培养理性思维，树立遵纪守法、崇尚科学、热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观。3、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、教学方式采取教师讲课与学生问答、知识竞赛等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。1、课堂提问：启发学生思考，鼓动学生积极发言，说出自己对某个问题的看法，通过教师的正确评点和引导，使同学们加深对有关问题的认识和理解，以达到教学目的。2、知识竞赛：利用下课前几分钟时间，组成4个参赛队（由4个组各选3名同学组成一队）进行知识竞赛，奖励第一名的参赛队。三、教学重点1、明确区分邪教、宗教、气功、迷信等概念。2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。3、深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性和违法性。4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。四、教学内容（一）导入部分首先，以“法轮功”为切入点，简要介绍“法轮功”的基本情况。同学们，欢迎大家来到反邪教警示教育课堂。看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢?我听见有人说了——“法轮功”！那什么是邪教？什么是“法轮功”呢？好，我们今天的课就从“法轮功”讲起。大家可能都听说过，“法轮功”是一个邪教组织,它的头目叫李洪志，李洪志出生于1952年，xx省人，初中毕业后参军，后来从部队转业到地方，在xx市粮油公司从事保卫工作。这个人转业到地方后不思进取、不务正业，后来干脆停薪留职，七拼八凑地炮制出所谓的“法轮功”。1992年，他非法建立了“法轮功”组织，打着强身健体、练习气功、祛除百病的旗号，在全国各地到处兜售其“法轮功”，大肆宣扬“法轮大法”，散布封建迷信和歪理邪说，蛊惑人心，骗钱敛财；目无国法，策划、煽动、纠集众多“法轮功”练习者围攻党政机关和新闻单---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---位。1999年策划上演了万人围攻党中央和国务院所在地——中南海的闹剧，为达到其不可告人的目的，李洪志还鼓动“法轮功”练习者到天安门广场自焚，制造了震惊中外的天安门广场自焚事件，致使2名“法轮功”练习者死亡、3人重伤。“法轮功”是建国以来作恶范围最广、参与人数最多，对国家、社会和人民犯下滔天罪行的邪教组织。提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？她们是因为修炼了“法轮功”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。（2）为什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高层人物”不去呢？可见“法轮功”比其他邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，李洪志为了达到其不可告人的目的，不惜牺牲其信徒...