我和那些鬼子的故事讲稿

有朋自远方来不亦说乎!欢迎台州的领导、老师们来泰顺,欢迎来罗阳二中!今天跟大家谈谈我和那些鬼子们的故事,作为一名青年班主任,我没什么经验,我有的只是摸索和困惑,以及和鬼子们一起成长的小故事。这个人物想必,大家都很熟悉——阿道夫·希特勒,虽然他是二战时期的法西斯分子,但是他的有些话语却是很经典,比如他说过:要毁掉一个民族,首先要毁掉她的文化。是的,文化对于一个民族如此至关重要,那么对于一个学校,一个班级,更是如此。所以今天我重点从班级文化建设角度来讲讲我和他们的故事。七年级时,我们在上面的那栋教学楼——俊远楼,我们4班在二楼中间的教室,总体来说,硬件设施都齐全,教室也是很明亮的,桌子、椅子也没有缺胳膊少腿,我们都挺满意。其实,最扎眼的就是讲台,可以用破烂不堪、矮小无比、锈迹斑斑来形容;我心里还是很不爽的,怎么素欣给我们留了这么一张破烂讲台;但是刚开学事情多,就没多少理睬。有一天,几个学生跑过来反映,那张讲台极度地影响了老师们上课的心情,有时我们看着也很不舒服,怎么办?那只能换了,打到总务主任那,他说:新的讲台有是有,你自己先去别的空教室转转,相中的你就搬走吧。我说你也太看得起我了,那么大的讲台,我们搬得动吗?他说没办法,现在工人不好找,你自己想办法吧。好吧,我回去把这个意思转告给学生,没想到他们很有热情,卷起袖子,那样子哪像搬东西啊,简直就是要抢劫。还有一个男生很激动地说:老师,你说吧,在哪?我们现在就去。到此,我还能说什么呢,那就干吧!几经折腾,楼上楼下,终于旧的去了,新的来了。以后的日子里,总是能看到他们用干净的抹布将讲台擦的干干净净。果然,自己汗水换来的东西特别特别地珍贵。与其说,他们热爱新鲜、干净事物,还不如说他们在这个过程中学会了热爱老师,尊重老师,热爱学习。豆浆、油条、教室:借鉴外国某大学图书馆内的经典名言:不要在这里接吻,这里是学习的圣地。我告诉学生不要在教室里面吃早餐,当然零食更不允许,教室就是学习的圣地;要吃早餐就去食堂。为了以身作则,我自己不把早餐带到教室,更不会在教室吃早餐,而是在办公室。当然,不是每个学生都很遵守规则,也有被我查到将早餐带到教室的同学,特别是周六早读课。我采取的措施是:很不客气将其赶出去,令其在走廊快速吃完,然后要他们不断地重复那句话:不许在教室吃早餐,教室是学习的圣地。我不管他们能否理解这句话,什么时候才能做到,但是我要让他们的大脑时时有这句话出现。只有这样,他们才会爱护自己的教室,相信时间久了,他们会对教室也有敬畏之心,人对事物如果没有敬畏之心,那么他就会无所不作,就会为所欲为。天天在找茬:七年级的早读课,我很少关心他们读的大不大声,整齐与否,我一到教室,就是关心卫生,物品摆放是否整齐,特别是桌子的摆放是不是一条线的,如果不是,我就会自己上去帮他挪好,然后告诉他以后要时不时注意桌子是不是跟别的桌子对齐啦。如果桌子都是东倒西歪的,那么学生自然在上课过程中就会---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---有很多其他的小动作,或者企图倾斜自己的身体跟远距离的同学聊天,那么课堂纪律就会慢慢受到影响,学习效果无从谈起。美国有一部比较有名的教育电影,里面有位老师克拉克,刚到一个学校接了一个最差的班级。教室一片狼藉,上课学生随意走动,不把老师放在眼里。这位克拉克老师最开始做的就是,打扫教室,将桌凳摆放整齐,教室弄的干干净净的。但是他努力的成果在随后的几天被那些学生糟蹋了,他还是坚持一天天整理,并告诉他们教室是我们的,但是在这个教室里你们要遵守我的规则。再差的孩子,在这样的毅力和耐心面前都会变得心软,至少有点点的感动。暂且不说这些学生会变得怎样,至少他们开始知道教室要干净,是学习的地方,桌椅要摆放整齐,这是规矩。可能有老师会以为这是电视剧,有虚构。但是榜样和事实就在我们身边,比如:我们段的8班,张苗苗老师任班主任时也是非常重视教室的卫生、桌椅等的摆放,有一次叫她一起吃饭,她居然赤脚跟学生们在大扫除,而且洗地板洗...

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