教授代表在系教授荣休仪式上的致辞唯一抖音号体制内材料助手

教授代表在系教授荣休仪式上的致辞尊敬的**老师、***院长、***书记、老师们、线下线上的同学们、朋友们:大家好!在银杏金黄的美好季节,在阳光和煦的秋日午后,**大学经济学院风险管理与**学系全体师生和海内外系友,在经济学院东旭报告厅和云端,通过“线下+线上”的方式,举办**教授荣休暨“**基金”捐赠仪式,具有特别的意义。刚才,我们举行了简朴但意义深远的“**基金”捐赠仪式,大家可以看到,*老师对**系怀有极其深厚且特殊的感情,其实**系就是她一手带大的孩子。设立“**基金”,不仅体现*老师对**系的巨大物质支持,更是首任系主任的一种特殊的精神传承,将对**系师生产生莫大的激励,为**系学科发展提供持久的动力。在此,请允许我代表**系全体师生,向*老师致以最崇高的敬意!*老师19**年*月来**经济学院师从***教授攻读经济学博士,19**年留校任教,19**年至20**年担任经济学院风险管理与**学系首任系主任,20**年至20**年担任经济学院院长,2021年**月荣休。从19**年留校工作到2021年荣休,算上首尾年份,*老师在**工作了整整**年。这**年,从国家层面看,是从确立社会主义市场经济体制改革目标到全面建成小康社会、开启社会主义现代化国家建设---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---的**年;从个人层面看,是*老师从一位青年教师成长为国际知名学者的**年。如果你们想探寻*老师在过去**年,甚至更长一些,过去**年的人生成就秘诀,请跟我一起复习*老师在20**年**开学典礼上的致辞《**》。在那篇全网阅读量超过*亿的致辞文章中,*老师提出了“五个珍惜”——请珍惜当下,请珍惜他人,请珍惜自己特别是你的健康,请珍惜你内心的渴望,请珍惜我们这个伟大的时代。在我看来,*老师不仅是这“五个珍惜”的倡导者,更是这“五个珍惜”的践行者。“珍惜当下”,不是“今朝有酒今朝醉”,而是强调要认真做好手头的每一件事情,并且在自己的能力范围内尽量做到极致和卓越。*老师常常对我们说,在“仰望星空”和“脚踏实地”两者间,她更欣赏和推崇后者。她不仅这么说,也是这么做的。很多不太了解*老师的人可能会觉得,*老师今天取得的闪亮成绩是她“有一个长期规划,然后为之奋斗”的结果。其实不然。从我们的观察来看,*老师并不是一个有着长期规划的人,但她非常注重做好手头的每一件事,而当她做好了手头每一件事的时候,各种机会就自然而然地纷至沓来了,所以她的成绩是由一个个对无数的当下的珍惜串联支撑起来的。正是由于珍惜当下,*老师才能在**年代中期,在当时那样艰苦的办学条件下,与同事们一起筚路蓝缕、披荆斩棘,为**风险管理与**学系的发展奠基立业。正是由于珍惜当下,她才能在20**至---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---20**年担任**经济学院院长的八年期间,带领全院师生继续谱写经济学院曾经的辉煌篇章。“珍惜他人”,体现在*老师的身上,最突出的就是珍惜她的学生和同事。她19**至20**年担任**风险管理与**学系的系主任,她对学生和年轻同事好是出了名的。**年代中期,当时电脑还是奢侈品,她就在办公室给她的研究生配置了电脑和打印机,让其他系的同学羡慕不已。她还给选修她研究生课程的每位同学发了***元的教材复印费,这在当时是一笔不菲的金额。此外,在当时那个资源匮乏的年代,为了给青年教师更多学习成长的机会,她四处筹集资金,将系里一位位年轻老师送出去进修深造、参加国际学术会议、参加业界实习。19**年我硕士毕业后留在*老师所创立的风险管理与**学系任教,也有幸成为其中的一员。*老师带我们睁眼看世界的最佳优势就是,她自己就是专业领域国际学者眼中中国学者的标志性人物,被外国同行誉为“具有将中国**教育和西方**教育完美结合的非凡能力”。20**年,国际**学会将“**创始人奖”授予*老师,她也由此成为该奖项自19**年设立以来荣膺此称号的首位中国学者和女性获奖人,国际**学会主席**先生这样评价她:“**教授一直致力于前沿创新与相关研究,研究领域除商业**之外,还涉及社会保障,是政策制定者的重要顾问和智囊。”*老师曾担任**与**学会...

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