当众讲话第一讲认识自己A自我介绍目标1）学习给别人留下印象的介绍2）学习记忆别人姓名的方法3）认识本班同学不需要准备B确立目标目标1）分析自己目前的状况2）了解学习的态度和决心3）确定突破性目标不需要准备1）我的学习目标2）我将要采取的行动第二讲表达基础A现场报道目标1）掌握叙事结构2）重视具体和细节的作用3）学会分析总结准备事项按课堂发放的课件准备B童年往事目标1）熟练运用五何公式2）叙事抓住重点，突出主题3）理解叙事在表达中的作用准备事项《童年往事》请准备两分钟的发言，讲述一件童年时发生的印象极其深刻的事，并分析这件事对自己日后的影响。1）以时间开始自己的发言2）快速进入事件的发生过程，少作解释，多作叙述3）总结提炼这件事对自己的影响题材提示儿时经历的一些至今记忆犹新的事件，如：游泳、滑冰、戏水、乡村生活、与同伴的玩耍、“偷东西”、掏鸟窝、学骑车、捉蛤蟆、捅马蜂窝、放鞭炮等等。奖项：最佳叙述奖第三讲场景再现A五觉训练目标1）了解人对客观事物感受2）体验五觉感受在表达中的作用3）加强表达时五觉的表现力准备事项1）根据课件细心品位五觉的感受2）加强自己在表达时的五觉感受B场景刻画目标1）综合五觉感受进行再现场景2）体会讲话投入，加强表现力3）激发表达欲望准备事项《一件场景深刻的事》1）从个人经历中，找到一件场景清晰的事；2）注意在准备的过程中，着重回忆当时的眼、耳、鼻、舌、身等感受的场景，请准备一个两分钟的发言。题材提示1）奇特的事；遇见外星人、经历过死亡等；2）不寻常的事：地震、火灾、旅游、参观、见到大人物、经历过大场面；3）特别的事：特别困、累、饥渴、寒冷、速度等奖项：最佳刻画奖第四讲突破自我A对话训练目标1）学习对人物对话的模仿2）体会语气的变化对表达的作用3）体验体位转换的表达效果准备事项1）观察生活中人物的对话2）根据课件体会相同语言不同表达的效果阅读提示《东方人语言教室》101页"对话模仿”B情绪再现目标1）注意对话在叙事中的表现力2）体验忘我的表达3）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---体验突破的感受准备事项《激动的事》1）回忆一件自己经历过的气愤或委屈的事情，准备一个两分钟的发言。2）注重对当时心理感受的表达。题材提示1）气愤的事：挨打挨骂、遭指责、被人侮辱、遭人欺辱、不受尊重、与他人打架、被人打搅、上当受骗等；2）委屈的事：受人冤枉、遭人误解、莫名其妙的受到指责等。奖项：最佳表现奖第五讲拓展自我A表演训练目标1）丰富肢体语言的运用2）增强模仿能力3）发现自身的表演才能准备事项不需要准备阅读提示《东方人语言教室》"技巧篇”第二章"表达技巧”B惊险再现目标1）注意紧张时身体反应的再现2）注意紧张心理的描述3）注意肢体在表达中的辅助作用准备事项《惊险的事》1）从个人经历中，找到一件至今想起来都会令人感到紧张的危险事件；2）注意回想当时的心理感受和身体的反应，请准备一个两分钟的发言。题材提示1）受到惊吓：遇到坏人、危险游戏、走夜路、被狗追咬等；2）死里逃生：车祸、登山、迷路、遭绑架、溺水等。奖项：最佳表现奖第六讲感染他人A欣喜再现目标1）对喜悦心理、精神上的描述2）注意抑扬的对比3）加强对自我的认识准备事项《成功的事》1）请回想一件让你感到成功的事2）回味此事给自己带来的喜悦感，准备一个一分钟的发言题材提示1）成就成功类：获奖、被肯定、被认可、取得成绩、克服困难做成了某件事2）幸运运气类中奖、意外机会、失而复得等B情感再现目标1）注意感动情绪的体验2）表达时投入而不陷入3）体验感动情绪的影响力准备事项《感动的事》1）回忆一件曾经让自己特别感动的事2）细心体验当时受到感动时的情绪反应，准备一个两分钟的发言题材提示1）被人关怀：亲人、朋友、同学、路人等曾经给予自己的关爱2）受人帮助：危难之中的援助之手，雪中送炭等奖项：最佳感染奖第七讲号召说服A酒宴祝词目标1）学习在宴请、赴宴中祝酒词2）了解在酒宴中致辞的主次3）学习敬酒的技巧准备事项1）回忆工作中经常出现的聚餐情景2）结合近期有可能遇到的聚餐来准备要点提示...