______202_年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上讲话心得体会汇编______在202_年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，“年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力”。在___未有之大变局和中华民族伟大___战略全局交织演进大背景下，这一要求具有重大现实意义、时代意义、未来意义。全面把握“意志力、坚忍力、自制力”新要求内涵要义、内在逻辑、理论支撑和塑造路径，对于全党强化“三力”专指性、科学性、前沿性、规律性认知，对于推动“三力”新要求落实，对于加强干部队伍能力素质建设极其重要、非常关键、价值巨大。一、精准把握“意志力、坚忍力、自制力”内涵要义“意志力”“坚忍力”“自制力”概念，通常用于心理学、修身学、成功学等领域，具有普适性、广泛性、通用性特点，作为一种精神品质，对个人成长、事业发展、人生进步发挥着底蕴支撑、根本支撑、持久支撑作用。中华优秀传统文化历来强调人的意志力、坚忍力、自制力培养塑造，“不断增强意志力、坚忍力、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---自制力”的提出，无论在弘扬中华优秀传统文化上，还是在加强能力建设上都实现了重大创新和重大突破。增强了内涵要义专有性、专业性、专指性，跳出了泛泛而论、概念而论、抽象而论的传统窠臼，突出了党的干部职能职责对“三力”的客观要求、内在要求、现实要求，实现了组合表述、立体呈现、内涵拓展的新飞跃，彰显了底蕴性、思想性、时代性的融合统一。只有精准把握“意志力、坚忍力、自制力”“三力”新要求的内涵要义，才能真正把握其本质真谛。根据领导者核心能力理论，意志力应该从坚持力、坚定力、坚毅力三个维度加以把握；坚忍力应该从忍耐力、忍压力、忍挫力三个维度加以把握；自制力应该从自省力、自控力、自纠力三个维度加以把握。意志力集坚持力、坚定力、坚毅力于一体，是一种精力集中、专注一贯，排除干扰、执着追求，持之以恒、勇毅无畏的精神能力，代表了思想意志、精神意志、灵魂意志的高度和水平；坚忍力集忍耐力、忍压力、忍挫力于一体，是一种耐得住过程、耐得住寂寞、耐得住历练，扛得住心理压力思想压力、精神压力，抵得住曲折、波折、挫折、磨砺、磨炼、磨难的精神能力，代表了思想涵养、坚韧品质、人生智慧的程度和水准；自制力集自省力、自控力、自纠力于一体，是一种善于自我反思反省、善于自我控制抑制、善于自我纠正改正的精神能力，代表了行为理性、思想成---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---熟、灵魂自信的深度和格局。只有符合了“意志力、坚忍力、自制力”内涵要求的年轻干部乃至领导干部，才能真正无愧于党的___骨干队伍定位，才能成为党的光荣传统和优良作风的忠实传人，才能成为党和国家事业的接班人。由此可见，必须从初心使命、时代要求、岗位职责入手，把握“三力”新要求的内涵要义、本质特点、实践标准。二、贯通把握“意志力、坚忍力、自制力”内在逻辑毫无疑问，“意志力、坚忍力、自制力”的系统提出，构成了组合化、整体化、逻辑化的能力结构，实现了单项能力向体系能力的转化和整体、系统、逻辑力量的聚合，大大增强了能力结构的体系性、耦合性、贯通性。全面把握“三力”新要求，必须贯通把握“三力”内在逻辑，进而把握“三力”内在演进规律。首先要从“意志力、坚忍力、自制力”共通特性贯通把握。“意志力、坚忍力、自制力”虽然文字表述不同、内涵侧重不同、能力深度不同，但都属于精神力量和软能力范畴，都具有对个体心理、情绪、行为深度调适管控的本质特征，都属于原发性、内生性、自主性的高级能力。只有深刻把握这些共性特征，才能真正把握“三力”内在逻辑、内在关系、内在机理，牢牢抓住“三力”本质、特质、实质，进而把握培养规律、提升规律、塑造规律。其次要从“意志力、坚忍力、自制力”演进逻辑贯通把握。“意志力、坚忍力、自制力”的表达---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有...