学校组织生活和民主评议党员会上讲话稿学校组织生活和民主评议党员会上的讲话稿各位党员：今天我们在这里召开一年一度的专题组织生活会和开展民主评议党员工作。这是一年一度的开展批评与自我批评的组织活动制度，是党内政治生活的重要内容，也是发扬党内民主、加强党内监督、依靠自身力量解决矛盾和问题的重要方式。坚持和完善民主生活会制度，是保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的一大法宝。通过谈心和批评与自我批评，一方面，按照要求，检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，读了没有、读了多少、有什么感悟；检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位；检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。另一方面，坦诚交流，融洽感情，互促互进，进一步增强党支部的凝聚力。我们今天的会议流程主要分程四个环节：第一环节，先集中，向报告上一年度主要问题的整改落实情况，2021年度支部开展的工作，以及对照四方面的检视情况；之后三位支委成员进行批评与自我批评。第二环节，按照党小组开展批评与自我批评。第三环节，再次集中，开展民主测评。第四环节，与会领导讲话。首先，由我代表党支部向大会报告上一年度主要问题的整改落实情况，2021年度支部开展的工作，以及对照四方面的检视情况；下面，三位支委分别开展批评与自我批评，按照我、姚玉清校长和绪婕副校长依次进行。接下来，请**、**、**三位党小组长负责召集和主持批评与自我批评，第一党小组在五楼会议室；第二党小组在五楼报告厅；第三党小组在走班教室1。下面，我们进行民主测评环节。请**分发测评表，注意不要着急填写，先听我说明：一共三张测评表，分别是对我作为党支部书记的测评，其他27位党员的相互测评，以及对党组织工作的测评。前两张表格都是打勾，最后一张表格式打分，注意不要弄错了。好，下面开始测评。各位党员，是否都已经完成？巡视……好，现在开始投票，按照党小组依次投票。各位党员，会前我召集了全体教职工对全体党员进行了民主测评，刚刚党员之间也进行了互评。支委会将根据党员日常表现，综---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---合参加主题教育的情况、全体教职工民主测评和党员民主测评结果，对每位党员客观公正作出评价，确定“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”等次。除了我，一共27名正式党员，按照“优秀”比例不超过三分之一的要求，将有9位党员为优秀。各位党员，结合我们学校党支部的情况我再提三点要求：1、把勤学习作为一种常态“理论学习有收获”是主题教育的一项主要目标，也应该成为今后的一种常态，希望我们党员在日常工作生活中始终坚持学习，尤其要继续学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要把“三个深刻”作为继续学习理论的基本要求和基本标准，一是深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，二是深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓，三是深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质。做到坚持四个自信，增强四个意识，坚决做到两个维护。2、把守规矩作为时态时态是英语中的用词，我想说的是不管是过去式、现在式、将来是，还是现在完成式，等等，不管何种时态下，始终要把政治规矩放在首位。政治规矩，高于政治纪律，涵盖纪律，没有规矩不成方圆，没有规矩将会是一盘散沙。要确保坚持党的全面领导，坚持从严治党，统一的意志，统一的行动。通过政治纪律，可以让我们党能够步调一致向前进。概括起来讲，政治规矩有四层意思：（1）党章是总规矩，是纲领性文件，党内大法。（2）党的纪律，涵盖政治立场、政治方向、政治言论、政治行动。（3）国家法律。（4）党在长期实践中形成的优良传统和惯例，例如，理论联系实际，群众...