党风党纪专题民主生活会发言提纲党风党纪专题民主生活会发言提纲一首《三大纪律八项注意》，唱出了我党我军的铁的纪律，奠定了我党革命成功的基础。早在1938年，毛主席在党的六届六中全会的报告中，就提出了“纪律是执行路线的保证”的科学论断。在实现两个“百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，“严明政治纪律、严守政治规矩”尤为重要。20**年1月13日，在十八届中央纪委第五次全会上，中共中央总书记习近平首次提出“严明政治纪律和政治规矩”，“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。无规矩不成方圆，无纪律何谈中国梦？古今中外的历史经验告诉我们，守纪律，讲规矩，是事业成功的重要基础，是国家繁荣富强的根本保障。当前，中央正部署开展“两学一做”学习教育。学是基础，做是关键。对于党员干部来说，严守党规党纪，做一名忠诚干净担当的合格党员，一条重要的衡量标准就是讲看齐。这不是个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性要求。要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央各项决策部署看齐。按照教育局纪委部署和学校的要求，我认真学习和领会党的十八大、十八届三中、四中、五中全会的有关文件、学习习近平总书记系列重要讲话精神以及市教育局下发的文件，在工作中，严守党规党纪，努力做一名忠诚干净担当的合格党员。务必在思想上做到清醒警觉；务必在政治上做到坚定不移；务必在行动上做到坚决有力。结合自身实际，深入细致地查找自己在“严守党规党纪”存在的问题。现将本人自查情况报告如下：一．存在的主要问题1．政治敏锐性不强，困难问题研究应对不及时。有“上有校长书记总揽、下有主管中层履职”---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的推诿思想。总认为解决所面临的问题是上级组织决策层考虑的事情，自己跟着上级指挥走就行了。没有立足基层和自身岗位主动去思考这些问题。2．学习的积极性、主动性不强。对党的路线、方针、政策虽能按上级要求认真学习，但理解的不深不透，没有形成良好的学习习惯，在政治学习上满足于参加过、学过，在理解领会上对自己没有高标准、严要求。3．工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求，在工作上存在过得去就行的思想，缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极，满足于完成学校和领导交办的任务，未把工作做细、做实、做深。4．执行民主集中制不到位，对下属关心指导不够，不够体贴。有时不了解情况，就批评下属或布置些不合实际的工作。5．深入基层调研不够。虽然也经常下组处室，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，很少考虑基层教师的实际情况，没有真正和师生打成一片。6．执行管理制度不细致，工作布置多检查少。把上级的精神和工作安排部署，不经过认真学习，直接传达给下级。下级怎么执行，很少再过问，只求结果，不重视过程。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。．保持与时俱进的精神状态不到位。缺乏创新精神。虽然对高考制度改革促使班级教学模式变革也做了一定的学习研究，但始终停留在理论层面，没有尝试实践“走班制”的教学模式。二、产生问题的原因分析1.理想信念不够坚定。没有把理论学习放在重要位置，缺少系统性、经常性的深入学习，不能以科学的态度和观点分析问题，理想信念不够坚定。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.服务群众意识不够。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，切实服务群众不够。3.奋斗精神减退。创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺。缺乏创造性开展工作，尤其是对难度较大的工作，有畏惧心理，有事有退缩心理。4.自我标准不够高。学习不够刻苦、工作不够积...