新时代的教师演讲稿范文作为新时代的老师，担当着教书育人的神圣使命和责任。每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情。下面我为大家带来新时代的（老师（演讲稿）），盼望大家喜爱!新时代的老师演讲稿1敬重的各位领导、老师大家好：我不知道师德的详细定义是什么?也不知道自己在师德方面有哪些值得与大家共享的，更不清晰自己每学期的师德考核分数是高是低。可以说，教同学涯八年来，我是个没有任何地方可以特殊夸耀，但也挑不出大毛病的中庸老师。始终在努力工作，却从来都懒得回头看看自己走过的教学之路，就像上学时，每次做完卷子从来都不检查一样。我想：没有（反思），就没有提高，何不趁此机会，像做几何证明题一样好好分析分析自己呢，或许对以后的路能起个指引的作用呢。毛毛虫也幻想着自己明天能有一双漂亮的翅膀，我也曾有过许多的幻想，尤其是每次听完专家们的讲座后，心潮澎湃，感动---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---之余，暗下决心要多读书、爱同学、有抱负等等。尤其是最近一次王蔡琴老师的讲座，更是让我感动了好几天。她所经过的一些事情我也曾遇到过，只是我的同学没有她的同学那么幸运，能遇到一位向她那样精彩的老师。我记得从教以来，自己也有好多次的感动，好多次的委屈、难受，好多次的偷偷掉眼泪，也有不少兴奋的睡不着觉的时候，但是，怎么就忘了呢?都怪自己平常没有准时记录和积累下来这些素材，以至于现在“用时方恨少”。想来想去，我就记得自己这几年来，从来没有在上课接打过一次手机;以前教学校时可能由于没成家，没那么多事情，三年里就没请过一次假，20__年来到我们学校后，始终到20__年秋由于需要结婚才请了第一次假，后来在家歇着无聊，两周的假期就请了一周的假;大小会议基本没有迟到过，说是基本，由于在上学期的一次周一例会上，我新换的手机时间调错了，都点完名了我才到，当然也没有早到过，会议期间没有响过一次电话声;可能是家庭的熏陶吧，父母都是从来没骂过人，所以任教八年多来，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我没有骂过一个同学，说过一句脏话，说的最最贬义的一句话就是“傻呀你?”我想这些也应当算是我作为一个老师的好习惯吧。记得第一年教学校时，当时的一班级小孩子我是真的没方法，可怕上课，尤其是面对全班一起乱糟糟的状况，真的很无奈!有种叫每天不应叫地地不灵、弹尽粮绝又不得善终的心力交瘁!当时还是班主任，事情又多，实在讲不下去了，就拉住一个最乱的同学，噼里啪啦的打几下，朝屁股上踹两脚都是常事，许多时候，都不是某个孩子犯了多大的错，而是杀鸡给猴看!那帮猴儿孩子们都机智得很，立刻就特别的宁静。那是我的教同学涯中最困难的时期，幸运的是，那年和我同头课老师有岳主任、刘淑萍、冯素萍、张凤霞、孙现停，他们都是（阅历）丰富的老老师，每当我心烦气躁、垂头丧气时，耳边总有他们鼓舞的话语，拿到一节课，我认为简洁的无从讲起时，他们为我分析这节课同学可能会遇到的难题，重难点等，一个学期下来，我最终适应了学校的教学。感谢的话从没有提过，但从心里始终在深深地感谢---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---他们。如今，不知是卸下了班主任担子的缘由，还是自己稍稍积累一些阅历的原因，课堂没有那么乱了，也没有像以前那样一节课上下来，就有力竭欲死的疲乏感了，更没有了以前的焦躁、易怒了。相反，觉得平和了许多，每堂课都由几处意想不到的亮点等着我，由于我把重点放在了备课上，每节课都让孩子们有着比跑神儿更有意思的事情，让他们对数学课布满期盼。以前的许多事情真是记不起来了。现在教一班级，我把“让同学喜爱数学课”作为目标，每堂数学课也是同学的听课、回答问题、写作业等各方面习惯培育的过程，比如，这一周，我把培育孩子快速宁静下来作为重点。有时候，课堂上为了讲解一些现在看起来跟数学课一点联系都没有的学问，连预订目标的一半都完不成，在我们组也老是拉后腿，课讲的最慢。但总也快不起来，打了预备铃该（唱歌）唱歌，从来没占用过...