党校长征精神建设启动会讲话稿同志们：大家好。今天，很高兴能和大家一道共同见证省委党校长征精神研究数据库建设启动会。最初，我只想露个脸、站个台，或者是宣布启动会开始，但后头想，这恐怕不够，还是得讲几句。从某种程度上讲，这应该是一个功在当代、利在千秋的革命传统文化保护工程，意义重大深远。下午xx校长要对这项工作进行具体安排部署，这里呢，我就对建设数据库的意义和定位谈两点意见。一、建设长征精神研究数据库的意义85年前，中国共产党领导中国工农红军胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，这是一场伟大远征，也是一次伟大壮举，更是一部伟大史诗。在730多天，二万五千里，600余次战役战斗的漫漫征途中，中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就了伟大的长征精神。今天，我们建设长征精神研究数据库，对于加强党的理论教育和党性教育，传承弘扬长征精神，走好新时代长征路具有十分重要而深远的意义。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一，这是传承弘扬长征精神的党校行动。对于长征精神，习近平总书记有着十分深刻而精辟的阐述，总结了5个方面：“伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神”。我理解，总书记关于长征精神这5句话大致有这几个关键词：理想信念、担当奉献、实事求是、纪律意识、人民中心，这实际上也是我们建设这个数据库应该紧密围绕的根本遵循。回顾历史，传承弘扬长征精神，可以说，党校应当更有责任更大担当。在长征开始前一年(1933年3月)，创办了马克思共产主义学校，这是中央党校的前身，到1934年10月红军长征时停办。红军长征抵达陕北后，1935年11月，中央党校在延安复校。红军长征胜利完成后，党校立即开始对党政军群领导干部进行培训。短短2年时间里，党校经历了创办——停办——复校的曲折，党校早期的办学历程与红军长征息息相关，命运与共。我去巴中也看到了川陕苏区党校的记载，这方面的资料也可以挖掘整理。从这个意义上讲，党校开展长征精神研究，建设红军长征精神研究数据库，很有必要，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---很有意义，这体现的是党校和党校人的政治自觉和历史担当。第二，这是红军长征“xx足迹”的历史注脚。习近平总书记讲：“长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈，在中国历史上是绝无仅有的，在世界战争史乃至人类文明史上也是极为罕见的”，而xx是红军长征路程中时间最长、经过地域最广、自然环境最险恶、党中央召开重要会议最多、开展民族工作成效最显著的省份。在xx，红军历时1年零八个月，途经70多个县，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越冰山雪岭，征服沼泽草地，召开会理会议和两河口会议，留下彝海结盟民族团结佳话。xx与红军长征的光辉历史紧密相联，在红军长征中具有重要而特殊的意义。整理红军长征“xx足迹”，建设数据库，从一定意义上讲，这是对xx这方红色土地和这片土地上的英雄的xx人民的最好缅怀和最好纪念。红军长征在xx留下了极为丰富的历史资源，也是挖掘整理红军长征精神的重要宝库。全省党校系统，挖掘这段历史，弘扬这段历史的精神，是最有条件、最有优势、最得天独厚的。如果我们不主动去收集、整理、研究、阐释、宣传，就对不起党校这块牌子，更对不起这份职责！如果现在不做，可能今后有更多遗憾，有些可能弥补都来不及了。第三，这是党校教育“主业主课”的最好锤炼。党的理论教育和党---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---性教育是党校的主业主课，那么，怎么让我们的理论教育更加深入人心呢？怎么让我们的党性教育不仅激动一阵子、更能铭记一辈子呢？围绕这个目标啊，全国各级党校都进行了大量的尝试和探索，...