主题教育民主生活会“五个方面”对照检查材料个人发言提纲党性剖析材料〔：〕2020年主题训练专题民主生活会个人对比检查材料主题训练民主生活会"五个方面'对比检查材料个人发言提纲党性剖析材料根据《xx市开展"不忘初心牢记使命'主题训练工作方案》规定，对比"守初心、担使命，找差距、抓落实'主题训练总要求，本人围绕"理论学习、思想政治、干事创业、为民效劳、清正廉洁'五个方面，仔细查找了自身存在的问题和缺乏，深入分析了问题产生的缘由，明确了整改措施和努力方向。现将对比检查状况报告如下：一、存在的问题和缺乏(一)理论学习方面。主动学习少，被动承受多;笔记抄的不少，联络实际不够，还停留在"一张报纸、一杯茶，围在一起听报告'的传统形式。缺乏"宽'度。制定个人学习方案比拟粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论学问面窄，从而使得学习的效果不抱负。缺乏"深'度。平常只注重学习内容、学习任务的完成，无视了学习方法、学习效果，对学问深化消化，汲取不够，不能很好地结合到理论，落实到行动，致使在实际工作中政策程度较低。缺乏"速'度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不准时，不能准时改造思想，行动不够快速。缺乏"高'度。对意识形态领域的冗杂斗争认识缺乏，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别力量不强，不擅长从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏"强'度。平常抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松"三分钟'热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。比方，虽然参与了上级组织的学习，也制定了学习方案，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发觉党员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成一锅粥。(二)思想政治方面。自己始终把思想政治建立作为立身之本，树牢"四个意识'，坚决"四个自信'，做到"两个维护'，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但对标反思，仍有一些差距和缺乏。一是政策理解不深化。虽然自己可以按时参与集体学习，理论学习缺乏连续性系统性、全面性。特殊是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思索讨论，学习不透彻，把握不详细，讨论不到位。二是学用结合不严密。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了、理解了，但在结合工作实际、谋划推开工作上，还存在用老阅历老方法干工作的状况，运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室，工作量很大，别的单位和科室不愿干、干不了的工作常常"移交'过来，常常会接到一些"超出力量'"超出职责'"超出职权'的工作，经年累月，疲乏不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意，觉着为什么别人可以与家人享受亲情，而自己却要加班熬夜，有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹，才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广，还需进一步坚决抱负信念。(三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着"枪打出头鸟'"木秀于林，风必摧之'，担当新职务后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平常遇到一些事情时，可怕管得太多给自己带来不必要的费事，有了"遇到困难围着走，麻烦冲突向上交'的"太极拳'，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和阅历，引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了"本事恐慌'心理，担当作为的主动性和主动性缺乏，可怕承诺了的工作、容许了的事情假如办不好别人会笑话，可怕别人质疑和低估自己的力量，还不如四平八稳、按部就班，这样别人也摸不着自己的深浅，有了"宁可不干、也要不犯'的错误心理，缺少了攻坚克难的士气。(四)为民效劳方面。一是听不进看法。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工群---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---众汇报工作、反响状况时，不是耐烦细致听取对方...