我的教育梦教师演讲稿

我的教育梦教师演讲稿实现中华民族伟大复兴,教育是基础,科技是关键,人才是核心。因此,中国梦也是教育梦。要实现中国梦首先要实现教育梦。以下是第一给你的的我的教育梦教师,希望能帮到你。尊敬的各位___、老师、亲爱的同学们,大家下午好:今天我演讲的题目是《我的教育梦》新教育唤醒了心底沉睡多年的教育___,我回头看自己走过来的8年,再看我的今天,发现我还是一个需要很长的路要走的人,因为我还年轻,___真的不能被岁月耗干,这时,我才深刻地体会到保尔。柯察金的话:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻!”一个理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满___和诗意的老师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作,尊重同事,尊重___的老师;应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越,富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。新教育让我重新找到了我的教育理想,看到了学生脸上洋溢的灿烂笑容,___到了作为语文老师的幸福。每天早上伴着朝阳,用我们的诗歌开启美好的一天,晨诵让我们既养成了一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵,领略优美的母语,___诗歌所传达的感恩、优美与音乐感,在吟诵中传递着人类最美好的愿望和情愫。中午我们一起沉浸在书的海洋,共同遨游书海。共读一本书,创造并拥有着师生间共同的语言和___。通过共读一本书,拉近了与学生---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---之间的距离,我们之间的共同语言多了,感情更亲密了,心与心贴的更近了。下午我们一起反思自己的校园生活,共同书写我们的暮省,一起成长在新教育的道路上。每天读着同学们的暮省日记,总觉得阳光是那么灿烂,生活是那么美好,学生是那么可爱,心灵是那么充实,那么幸福。在日记里与学生进行着心与心的沟通,情感与情感的交流。在日记里与班长交流班级管理的有效方法,如何提高自习的利用率,如何帮助学困生提高成绩,如何增强班级的凝聚力;与体委交流如何提高三操的质量,如何提高同学们的体育成绩;与晓___着彼此的心事,共同为而欢呼,为班级的进步而高兴;与存交流着的体会《哈利波特》《水浒传》《三国演义》,在交流中碰撞出思维的火花;与东交流着学习的方法,探讨如何更高效的学习;在日记中为玉鼓劲打气,让他找到了学习的自信。日记拉近了师生间关系,学生有什么困惑的事,高兴的事、难过的事,都愿在日记中倾诉,我能静静的聆听并给予恰当___与建议,日记成了我们师生间的___。每个孩子都是天使,你给他一个舞台,他就能给你一个精彩;你给他一点空间,他就能为你创造无数辉煌。作为班主任,我是新教育的最大受益者。在新教育理念的指导下,班级学生的精神面貌发生了巨大的变化,不仅身心的到了健康发展,动手能力,思维能力,为人处事,合作意识等等各方面都得到了均衡发展,同学们在愉快的氛围中学习,在健康的环境中成长。一位智者曾这样说过:“要想使一片空地上不长杂草,最好的办法是在上面种上庄稼;要想让一个人不沾染恶习,最好的办法就是用美好的东西去充斥他的心灵。”,的确如此,在班级管理中,班主任要时刻注意用鲜花和庄稼来占领学生的心灵的田地,只有用美的东西充斥心灵,才会使恶的行为失去市场。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---教育永远没有最好,教育只有在永无止境的探索中建构自我,在永不停步的发展中壮大自我,教育永远是一个美丽的梦,是我们每个教育人拥有的梦,我将与新教育这艘航船同行,共同追寻教育之梦,让教师与学生真正能够过上一种幸福完整的教育生活。时不我待,匆匆流走的岁月催促我整点行囊,听从内心的呼唤,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸,开始人生的又一次出发。各位___,各位朋友,大家好!今天,我为大家带来了一张卡片,这是我校首届毕业生马一宣同学在离校两年后邮寄给我的,上面有一段非常感人的话语,我很想和诸位在这个特殊的场合进行___,听了它,您一定会明白我今天所要讲述的我的新教育之...

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