党代会分组讨论发言稿每次学习，有专人领学，并开展交流议论。三是规定学习内容和自选学习内容相结合。除中、省、市、县规定的必学内容外，结合实际，自选了食品药品监管和进展的有关内容。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡帮扶村和监管对象、服务对象等处实地调研，巩固理论学习的针对性、真实性、稳当性。(四)模范学习程序。每次学习都由专人拟定学习观法，经中心组组长审签后形成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者，有交流发言材料和学习议论记录;每次学习，都有专人实时收集整理相关资料，并归档保存。(五)模范学习调研。一是深化理论学习。通过调研，掌管第一手材料，举行深入分析，获得正确的熟悉把熟悉成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效通过调研，检验了中心组成员是否真正掌管了理论，是否把学习成果转化为工作的才能和水平。三、真抓实学，坚持“三个”转变中心组有特意的记录本，中心组成员有特意的笔记本，笔记细致地记载了学习和调研处境。通过学习调研，提升了中心组成员的思想觉悟和学识水平，达成“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。(一)进一步提高了理论修养。通过学习，中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法，正确地解决工作中遇到---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的新处境和新问题，稳妥地处理了生活上的冲突和困难，并通过实践对理论举行总结和提炼。(二)进一步巩固了创新意识。通过学习，中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，进取变得更强劲，好多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。(三)进一步理清了工作思路。通过学习，中心组成员进一步统一了思想，理清了工作思路,确定了“抓学习，提素质，抓作风，树形象，抓监管，求创新，抓服务，促进展”等工作措施。四、存在的问题中心组学习虽然收到了确定的效果，但是还存在着一些问题。一是学习的形式不多，要进一步创新突破。二是学习的深度不够，要进一步深入钻研。三是学习的体会不深，要进一步加强斟酌。四是学习的成果不大，要进一步加强调研。对这些问题，今后还需要进一步努力解决。中心组学习总结范文二：20xx年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安置部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织创造为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新才能为目标，专心组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶供给了固执有力的思想保证和理论支撑。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、周密组织，用心筹划，坚持学习管理制度化(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责概括实施。为保障充沛的学习资料，我们添置了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料推举了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安置了学习阅历交流。结果，根据工作需要，将学习筹划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得举行了归档。(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组用心制定学习筹划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导筹划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把专心学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市创办主题党课等行之有效的...