在教育系统“吃空饷〞占用编制专项治理工作发动会上的讲话在XX县教育系统“吃空饷〞占用编制专项治理工作发动会上的讲话〔年月日〕同志们：这次会议是县政府决定召开的一次重要会议，会议的主要任务是对我县教育系统“吃空饷〞占用编制问题专项治理工作进行安排和部署，进而标准和加强我县教育系统教职工编制管理工作。刚刚，同志宣读了?关于开展县中小学教职工“吃空饷〞占用编制问题专项治理工作的通知?。希望大家认真学习，深刻领会，明确任务，严肃纪律，全面细致地做好此次教育系统教职工“吃空饷〞占用编制问题专项治理工作。下面，我讲四个方面的意见：一、统一思想，提高认识，切实增强做好专项治理工作的使命感和紧迫感“吃空饷〞是指财政供养人员在编不在岗、死亡不注销、调出不下编、冒领虚报工资补贴等。当前，“吃空饷〞问题已严重影响了干部队伍作风建设，影响了工作效能，群众反映强烈。因此，在教育系统全面开展“吃空饷〞专项治理，既是一项政治任务，也是一项民心工程，各单位务必高度重视，迅速把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。近年来，受编制总量控制，各乡镇学校普遍人员缺少，由其是一线教师人员更是紧缺，而有些人却占编不在岗，拿着工资不干活。可以说，“吃空饷〞既浪费了紧缺的机构编制资源，也浪费了有限的财政资源，滋生了一个不劳而获的群体，助长了不正之风，严重挫伤了在岗人员的工作积极性。开展“吃空饷〞专项治理，把那些占着位置不干事的人加以清理，把“吃空饷〞的财政资金追缴回来，对于腾出编制、引进急需人才，堵塞财政资金漏洞有着重要的现实意义。从目前的情况看，教育系统主要存在个别单位弄虚作假，不实报、不敢报，对“吃空饷〞问题遮遮掩掩。通过这次会议召开，我们要把“吃空饷〞专项治理工作作为一项长态工作坚持不懈抓好、抓实，以敢于动真碰硬的勇气、敢于担当负责的精神扎实工作，坚决完成教育系统“吃空饷〞专项治理工作。二、明确思路，突出重点，积极稳妥开展集中治理工作---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“吃空饷〞集中治理工作政策性强、社会关注度高，各单位在工作中一定要明确思路，抓住重点，积极稳妥有序开展，关键要发挥三个作用。一是发挥领导干部的表率作用。治理“吃空饷〞问题，在一定意义上就是治理一些领导干部认识问题和党性问题。领导干部能否高度重视、能否治理好领导干部，是“吃空饷〞集中治理工作的核心和关键，因此全县各级教育部门的主要负责同志要充分发挥表率作用，带头贯彻落实好“吃空饷〞专项治理工作。二是发挥干部职工的监督作用。有的“吃空饷〞现象具有较强隐蔽性，一般检查和常规工资信息比对很难发现。但是，哪个单位存在“吃空饷〞问题，谁在“吃空饷〞，广阔干部职工心知肚明。要充分发挥群众监督作用，让广阔干部职工参与到专项治理工作中来，才能让群众看到我们治理“吃空饷〞问题的决心和信心。三是发挥部门之间的合力作用。“吃空饷〞集中治理工作情况复杂、任务繁重，组织实施工作直接涉及编制、教育、财政、人社等部门，如果没有一致的工作方向、一致的工作节奏，就容易出现各自为战、各行其事，甚至推诿扯皮等问题。做好组织协调工作，最重要的就是要建立起有效的工作机制。一要建立沟通联系机制，领导小组成员单位之间要定期沟通，及时通报情况，研究问题。二要建立目标责任机制，各成员单位要明确职责分工和任务目标，强化监督，严肃查处违规违纪行为，保障“吃空饷〞集中治理工作顺利进行。三要建立协调联动机制，成员单位要立足自身职能，积极合作、协力完成各项任务，要心往一处想、劲往一处使，形成强大工作合力，才能够为扎实推进专项治理工作提供不竭的动力支持。三、把握政策，标准程序，扎实有序推进专项治理工作各单位要准确把握政策要求，标准工作程序，严格按照?通知?要求，扎实推进各项工作。要着力把握好三个方面：〔一〕把握治理范围对象。这次集中治理的范围，简单的说，就是全县各级各类公办普通中小学〔含纳入编制范围的普通中小学、普通初中、普通高中、职业高中、特殊教育学校〕全县各级...