学生工作考核互评会发言稿

育人为本,积极营造学术氛围善谋实干,稳步推进学生工作——人文学院2010年度学生工作总结尊敬的各位领导:大家好!今天很高兴在这里参加烟台大学2010年学生工作考核院际互评会。2010年我院积极响应学校号召,坚持以中国特色社会主义理论和党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领工作全局,在开展学生工作的过程中,紧紧围绕学校工作中心,用改革的举措化解难题,用开放的思维迎接挑战,立足改革创新,强化队伍建设,升华育人特色。在本年度的学生工作中,我院的总纲要是:将学生的特长打造成品牌,始终遵循一条主线:育人为本,德育为先。秉承一个理念:弘扬经典文化,打造人文品牌;订单方式培养,塑造优秀个人。着力打造两支队伍:辅导员队伍,导师队伍。稳步建设三项工程:深入建设思想政治教育工程建设;着力打造人文学院“四个一”品牌文化工程;扎实做好“优良学风”创建工作。不断深化三项服务:心理咨询服务;就业指导服务;困难学生资助服务。下面,我将从六个方面,对我院2010年度的学生工作进行详细介绍:一、面向学生,注重实际,扎实做好组织领导工作1、准确工作定位,落实工作部署我院拥有一支素质高、能力强的学生工作领导班子,分工明确,管理有力,根据学院实际情况,扎实推进学生工作。(1)计划先行,明确工作要点学院紧密围绕学校中心工作,结合实际情况,制定了《人文学院2010年工作要点》、《人文学院十二五学生工作建设规划》,以学院优良学风建设工程为工作抓手,落实制定《人文学院学风建设目标牵引机制》,使学院今年工作的开展思路明确。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(2)重视学生工作,落实工作部署学院领导高度重视学生工作,在党政联席会上定期讨论学生工作,并就学生工作中需要解决的突出问题召开不同层面的会议加以部署解决。兰翠院长、张力军书记、刘善平副书记专门召集辅导员、导师等相关人员专题讨论我院学生的缴费问题、学生资助管理方面的新措施,以及奖学金的具体评定等相关政策。副院长赵文静老师还分别与一、二年级部分学生进行面对面的座谈交流,共同探讨我院学风建设和学生工作的建议和意见。在实际工作开展中,我院积极落实学校的有关部署,取得了一定的成效。学校部署工作落实到位,年初有计划,年终有总结,思路明确,材料完备。2、着力打造“两支队伍”导师队伍:1、与学生“亦师亦友”,将“人文关怀”落到实处。2、工作成绩突出,省级优秀导师1人,汤雪梅等5名导师获“优秀导师”称号辅导员队伍:1、健全的专兼职队伍,团委书记,副书记、辅导员配备完善;2、谭晶白老师获得“山东省优秀辅导员”称号;3、秦晓梅老师获2010年度人文学院“先进工作者”称号在学年末,做好两支队伍的各项考核工作二、牢固思想,稳步推进,全面落实学生教育工作1、深入开展思想教育工作版块一:积极开展理想信念教育活动:我院根据党委学工部的各项通知和班级的实际情况,组织好班级每周的日常班会和有针对性、教育性强的主题班会。每周例会主要下达学校、学院的各项通知,组织有班级特色的各项活动;主题班会针对时政热点、党委学工部通知、班级同学的实际情况,积极开展内容丰富、形式多样的主题班会。针对房绍坤校长关于“什么是大学”的讲话,新生们掀起了学习房校长讲话精神的热潮。09级各班组织召开了“什么是大学”的主题班会。为了营造班级良好的学风,中文101-1班组织召开了“培育优良学风,建设文明班级”的主题班会。根据党委学工部下发的“关于开展消防安全、避险自救主题教育活动”的通知,我院中文091-1班组织召开了“关---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---注校园安全,构建人文和谐”的主题班会。版块二:积极开展民族精神教育活动:我院深入进行理想信念教育,及时掌握学生思想动态,有针对性地开展各类主题教育活动。利用国庆、重大历史纪念日等开展“我和我的祖国”主题教育活动,成功举办“红色记忆,飞扬青春”合唱比赛、第六届中华美文朗诵大赛、“我心中的好人...

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