在****大学学生工作总结暨表彰大会上的发言学生代表：2011年12月20日尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好！我叫***，来自**级测绘学院的一名普通学生。很高兴、也很荣幸能参加这次“学生工作总结暨表彰大会”，并作为学生代表在此发言，与大家一起分享我参加各类学术科技竞赛的一些经验，希望能对学弟学妹们有所帮助。大学是一个智慧的殿堂、是一个风姿绰约的校园、是一个锻炼和提高自我能力的舞台......专业技能的提高，综合能力的提升是当代大学生应当具备的素质。用我喜欢的四个句子来说：知识之博大、能力之强大、视野之广大、志向之远大。因此，在大学，这个开放而又活泼的校园里，参加一些科技竞赛活动是非常有必要的。比如说，最具代表性的“全国大学生挑战杯”（“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和俗称小挑战杯的中国大学生创业计划大赛）。还有是“全国大学生数学建模竞赛”以及数学竞赛，网络知识大赛、CCTV英语口语比赛等等。下面我着重讲两个参与范围较广、影响力较大、级别较高而且自己也亲身参与过的团体赛事。首先，是数学建模竞赛，创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。我校（南昌校区）在2010年有16只队参赛，有13只队获省级以上奖。这项比赛，从选拔、培训、组队、比赛，历经半年的时间，期间老师会分阶段进行培训。针对参加数学建模应该注意的那些问题，我自己总结的一些心得体会，或许能对同学们起到一定的帮助。首先是要端正心态。有些同学去参加建模课程想去混一个学分，我觉得这样不仅学不到东西，反而会浪费你个人的时间。还有些同学想着一定得拿奖，花过多的时间，结果在这一段时间里把自己的专业落下了，得不偿失。同学们应该理智规划主要与次要工作，合理分配时间。其次是个人兴趣。兴趣是最好的老师，从建模中找到乐趣。快乐地学习并坚持，成功非你莫属。第三要团结合作：多与其他两位同学探讨一些问题，这样彼此之间能更好的形成默契。组队的三个人应该具备的条件：第一人应有较强的数学能力，能更快更准的建立新模型。第二个人的软件应用及编写能力过人，应该熟练掌握的软件有MATLAB、spss、c语言、AutoCAD以及Word、excel等基础软件。第三个人应该有不错的文笔，过强的语言编写以及排版能力。写完之后，应对作品仔细斟酌。还有多与老师沟通，真正想不出的，可以向老师请教。第四是查找相关资料（参考文献）为自己的文章提供一些有价值的线索。同学们可以通过以下途径来查找：中国知网、百度文库、豆丁、国外文献，还有我校的阅览室，图书馆等等。想要用数学知识在实际生活中有一次耀眼的展现吗？那么数学建模是最优的选择。接下来，讲一下全国“挑战杯”课外学术科技作品大赛（江西省）的情况，今年5月份，我队在校领导和老师的带领下，赴赣南师范学院参加比赛，最终获江西---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---省三等奖。“挑战杯”在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而深厚的影响，它也被誉为当代大学生科技创新“奥林匹克”的巅峰之战。“挑战杯”是层层选拔式的比赛。因此，同学们不能忽视比赛中的各个环节。可是好多同学在班上组了对，之后，从不过问，甚至连本队要做论文的题目都不知道。更有甚者，同学们在一起畅言：soeasy!就是control+c,然后control+v,论文就搞定了。这不是在忽悠自己吗？“挑战杯”所需要的素质很高，从选题、查找资料、初稿、一直到完成整篇论文要花很多时间与精力。由于时间问题，关于怎样完成有质量的论文，在这里我不作过多的说明（如有同学还有疑问，我们私下探讨）。今年的“第八届挑战杯中国大学生创业计划竞赛”也拉开了序幕，希望大家踊跃报名，认真准备，为学校争光，为荣誉而战。同学们在参与各种比赛的同时，应当加强自身的基础课程的学习，学好数学，英语，编程，专业课程以及相关课程等等，都会对你参加各类比赛有很大的帮助。最后，我想借用两院院士（中国科学院、中国工程院院士）李德...