XX年三严三实民主生活会发言提纲一、业务工作略二、党务工作略三、关于“三严三实”的思考问题一：“三严三实”和“群众路线”是否是一致的、连贯的？问题二：“三严三实”的提法、用词似乎看起来和普通党员没有关系，那我们学习、受教育的意义在哪里？我想借这个机会提一下我的想法。中国是大国，共产党是大党。建党建国以来，我们看到了发展，看到了巨大的变化，但同时积累了许多问题，这些问题积重难返，阻碍了国家继续发展，需要深化改革，将改革体现在实践上。改革的前提和保障是治党，党如果不能保证健康，那全面小康就无法保证。十八大以来，中央开展了两次广泛的活动，一次是群众路线，一次就是“三严三实”。群众路线教育发生的环境是“四风”盛行，严重影响了党的形象，严重影响党与人民群众的感情。如果人民群众与党不亲近了，有隔阂了，党的根基就有问题了。教育主题有“群众路线是我党的优良传统、人民群众的地位、我党宗旨是什么、如何处理党和人民群众的关系”，我认为整个活动处理的是人与人，或者说是主体与主体的关系。“三严三实”教育发生的背景是不断的有大老虎出现，有些地方，比如我们山西出现了断崖式---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---腐败，省委有一半常委缺席，有反面教材就需有正面教材，需要推模型、设标准。“三严三实”对于党员干部来说就是一个标准，也是一个方法，指导如何为官，如何做事。那么如果说群众路线解决的是“我和你关系的问题”，那么三严三实教育活动主要解决“我的问题”，但最终目的还是解决“我和你关系的问题”，可以看出三严三实是群众路线教育的延伸和深化。所以这两次活动侧重点是不同的，我在学习的时候要特别注意到这些不同点，避免了疑惑不解。第二个问题，“三严三实”真的和我们普通党员没有关系吗？严以修身，指的是坚定理想信念，多学习、多思考，修养自身，自觉抵制不良风气，是精神层面的。严以用权，我认为在工作就会掌握或多或少的资源，有资源就会有权力时间的发生。用我们院举例，项目管理是我们业务人员的权力范围，报账、经费管理是财务部门的权力范围，文件档案、日用品管理是办公室的权力范围，我们只要在工作，就存在着权力事件，所以严以用权和我们每个人息息相关。严以律己，重点在慎独慎微上，是在任何环境下都要严格管理自己的行为，是行动层面的，与严以修身相辅相成但截然不同。谋事要实，指的是规划要符合实际情况，实事求是，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---要做足调查工作，胆子要大，但需细致入微。强调的是计划和规划。创业要实，创业很容易联想到经商。创是指开创、开始、进行，业有业务、业绩之说，那创业应该指的是日常工作，做日常工作要实在。我认为谋事要实和创业要实是先后关系，在工作的每一个环节都要实在。做人要实，强调对党忠诚，说老实话，做老实人。这条是最难的，因为如何保证忠诚的情况下，讲合适、有效、可以推动工作进行的话，做有用的人是非常体现智慧的，所谓简约而不简单，大概如此。综上，“三严三实”对于个人的发展是十分有益的。四、批评与自我批评.工作态度有待提高，要做到不色难，不推诿。2．不能做到，有工作时注意效率，无工作时注意补充业务知识，时间白白浪费。3.对人态度上，脾气较急躁，不注意讲话方式，表达方式辛辣有余，含蓄不足，这点要重点改变。4.自身修养不够，专业知识不足，党务知识不系统、不完善，慎独慎微上不够克制；缺少工作计划和个人计划，需要在谋事实、创业实、做人实上下功夫。五、今后努力的方向继续努力学习中央的讲话、会议和文件精神，努力学习补充业务知识，完善知识体系，改正自我批评中的问题，做好业务工作，配合支部书记做好支部工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作，做好安排给我的其他工作。一、业务工作略二、党务工作略三、关于“三严三实”的思考问题一：“三严三实”和“群众路线”是否是一致的、连贯的？问题二：“三严三实”的提法、用词似乎看起来和普通党员没有关系，那我们学习...