党史学习教导阅历沟通共享发言讲话下面是我为大家党史学习教育经验交流分享发言讲话,供大家参考。党史学习教育经验交流分享发言讲话各位领导、同志们，大家好：我是X局党史办的X，根据本次工作安排，下面由我代表X局就“学史”和“力行”方面的一些心得感悟向各位领导和同志们作个分享。党史学习教育开展以来，X系统把握好角度节奏，让党史学习教育走实走深走心，让学史力行落地落细落好，坚持“知行合一”。下面我们分别从“学史”和“力行”两方面分享体会：一、学史方面精准发力学。************指出：“学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。”如何修好“党史”当前隐藏内容免费查看这门必修课，我们坚持悟其精要、精准发力。比如，市X局制定党史学习教育“计划清单”和“自学指南”，明晰党史学习教育要点，挂图作战、对表推进；依托内部门户网站信息化平台，设置党史学习教育专栏，定期更新数字化资源，带动全市xx系统党史学习资源精准共享。创新形式学。创新是一个民族进步的灵魂。我们党的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。在党史学习教育过程中，我们坚持创新方式方法，丰富活动内容。比如，市xx局依托党建活动品牌推出“学党史·强素质·作表率”主题讲座，打造党史学习教育宣讲团；依托青年学习小组通过影视、诗词经典、连环画、红歌等作品分享会学习党史，打造“主题潮、方式活、学风浓”的党史学习教育氛围。结对共建学。在推进党史学习教育过程中，我们把实现全体党员、重点对象、重点群体同向发力作为学习教育的重中之重，推动党史学习教育全覆盖。比如，市xx局组织“60、70”党员与“80、90”新党员、退休党员和在职党员、先进党员和普通干部“结对子”，以“三个结对”方式开展党史学习教育，通过“结对”学，有着70年党龄的离休干部X讲述的党史故事被X总部微信号采用，在广大党员干部中反响热烈；X局利用与X省X市局两地毗连的优势，以党建共建的形式，跨区域、分主场、按季度联合开展创作红色作品、开展红色竞赛、分享红色故事、打卡红色地标等“四个一”红色主题活动。二、力行方面提升思想认识的“高度”以力行。学史力行映初心。学史明理是出发点，而学史力行则是落脚点和着力点。************强调，“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’”。在党史学习教育中，我们始终坚持围绕中心服务大局，跳出X做X工作。比如，围绕粤港澳大湾区战略部署，市X局制定充分发挥xx职能作用服务地方重大发展战略40条具体措施，以最大力度、最实举措服从服务好xx经济社会发展大局。又如，市X局进一步利用xx大数据强化重点项目、重点行业X分析，共有3篇分析报告获X市党政主要领导批示肯定，为地方党政决策部署提供支持。传导惠民措施的“温度”以力行。为民谋利暖民心。正所谓，老百姓的眼睛是雪亮的，群众心里有杆秤。在党史学习教育中，全市X系统坚持开门问策，在“我为群众办实事”实践活动中，出台更多惠民措施、更暖心举措传导落实到基层。比如，市X局打造办实事优秀案例汇总，总结提炼保障基本民生需求等6类30个案例，把为民实事办好办出彩；X局对X公司开展个性化辅导服务，助力该公司成功上市；X局全力协调X等部门为高铁X站房承建商提供个性化服务，得到了他们上门赠锦旗感谢。细节彰显真情，只要我们在每一件为民办实事的具体“小事”中见真情，就能赢得广大人民群众的支持拥护。找准服务民生的“角度”以力行。排忧解难贵诚心。民生无小事，枝叶总关情。人民群众的事再小也是大事，我们要站稳人民立场，善于换位思考，以百姓心为心。在党史学习教育中，全市X系统坚持问题导向，善于找准角度，认真分析研判，敢于迎难而上，真心实意为人民群众排忧解难。比如，市局在“适老化”精细服务上做文章，在全市X个行政服务中心、X个村（居）委会开展“适老化”政务服务，打造适应老年人的“慢速度”服务点和“家门口”服务点。X局针对周边公共交通和生活服务等配套建设尚不完善的问题，为人...