一学一做发言稿XX为响应一学一做我们应该提高思想认识、加强___保障。___为你___了一学一做发言稿xx，希望能够帮到你。3月14日上午，我校xx年共青团工作会议暨“一学一做”教育实践动员部署会在办公楼第一会议室召开。校党委、副校长汪黎明主持会议并讲话，各学院分管___、各基层团___负责人、学生___负责人参加会议。汪黎明在讲话中代表学校党委充分肯定了一年来全校共青团工作取得的成绩，对校团委提出的本年度工作计划及“一学一做”教育实践实施方案表示肯定，同时对全校共青团工作提出了具体要求：一是融入“大思政”战略格局，在大学生思想___工作中发挥作用，围绕中心大局、突出自身优势，奋发进取，勇于担当，干在实处。二是融入“活力青大”建设，在学校事业发展大局中有所作为。要找准定位、找准坐标，在可为的领域重点加强、重点突破，提升对学校发展的贡献率。三是融入青年成长，在青年成长成才中凸显价值。要把握青年脉搏，洞悉发展前沿，思青年之虑、解青年之忧、懂青年之情、给青年之需，充分赢得青年学生对团学___的信任。四是融入共青团___，在“从严治团”中迸发活力。要严肃团规团纪，强化教育管理，提升团员先进性、光荣感，确保团的___体系更加严密、___规范更加严格，真正发挥基层团___的战斗堡垒作用。汪黎明要求学校各级党___要更加关心重视共青团工作，严格要求，加强指导，支持团___紧密结合学校中心任务和发展大局创造性地开展工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作;各级团干部要以___思维推动团的工作，探索工作的新思路、新途径、新方法，努力开创全校共青团工作的新局面。会上，校团委总结了xx年共青团工作，研究部署了xx年的工作，并对近期将要开展的几项重点工作进行了安排。按照团___整体部署和团省委工作安排，我校将于xx年3月至9月集中开展“学习讲话做合格共青团员”教育实践，会上对教育实践进行了动员部署，并下发了具体实施方案。据悉，xx年我校共青团工作将以思想___引领为首要任务，以服务学生成长成才和维护学生合法权益为出发点和落脚点，以从严治团和“一学一做”教育实践为主线，开展四大模块___个方面的具体工作，团结带领广大团员青年为“活力青大”建设贡献力量，以优异成绩迎接党的胜利召开。近日，______办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学___党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“一学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名___员，在学习“一学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。勤学，深学。作为一名___员，对于___，以及___的系列讲话应该逐字逐句学习___和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种___。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是___党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了，但是落实不到位。___党规是___员一切言行的准则。党员干部必须按___规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护___纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了___党规，系列讲话，但是___、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。学做必须统一，正如___中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着，学习___党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建...