党员干部“两学一做”党风党纪专题民主生活会发言提纲

党员干部“两学一做”党风党纪专题民主生活会发言提纲党员干部“两学一做”党风党纪专题民主生活会发言提纲全县“两学一做”学习教育开展以来,我严格按照中央、省委、市委和县委的统一部署要求,在统筹好工作的同时,紧紧抓住基础在学、关键在做、知行合一、做合格党员这条主线,强化学习教育、突出问题导向、贯彻从严要求、注重效果提升,较好地落实了学习教育各项任务。通过原原本本学、结合工作学、带着问题题学、对照反思学,使我深深刻认识到了严明党的纪律律规矩、全面从严党的重要要性、必要性、紧迫性,感感悟到了“严守党规党纪、、做忠诚干净担当合格党员员”,必须要把做人做事的的底线划出来、亮起来、强强起来,在任何时候、任何何环境、任何情况下都要固固牢好、坚守好。在学习提提升的基础上,结合深入调调研、听取意见、谈心谈话话情况,联系自己的思想、、作风和工作实际,重点查查摆自身存在的问题和不足足,剖析了原因和危害,制制定了初步整改措施。现根根据要求对照检查如下。一、存在的主要问题---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---聚焦严守党规党纪要求求,对照忠诚干净担当标准准,反思我省我市违法违纪纪典型案例,我重点从遵守守纪律规矩、忠诚干净担当当两个方面,进行了对照检检查。(一)遵守政治纪纪律方面存在的问题。一是是对政治理论学习学习不深深入、不系统。由于平时工工作比较忙,思想上把工作作放在第一位,先把工作做做好,然后再进行学习。工工作完成后,有时感到身心心疲惫,心里就有了把学习习放一放、缓一缓的想法,,以致于学习上不能持续,,时紧时松,就像学生欠作作业一样,今天欠一点,明明天欠一点,制定的学习计计划没有得到落实,对政治治理论、党规党纪总体上了了解,缺乏全面、系统的学学习,往深处、细节讲,就就深感欠缺。二是对政治纪纪律内涵了解不全、把握不不准。比如,对政治纪律的的特殊要求理解偏颇,把行行动上不出格等同于政治上上合格,认为“过去没有做做违反政治纪律的事、说过过违反政治纪律的话,今后后也不会有”的模糊认识。。三是对政治纪律有时执行行不坚决。比如,对一些政政治敏感性、坚定性很强的的问题,尤其是意识形态领领域的复杂斗争,缺乏必要要的警惕性和鉴别力,认识识不到问题的性质,看不到到潜在的风险,遇事不善于于从政治上思考和认识,特特别是对上级要求,存在有有措施不当、打折扣的问题题。(二)遵守政治规矩矩方面存在的问题。一是对对党的政治规矩学习教育不不够。党章是全党必须遵循循的总章程,也是总---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---规矩。。国家法律是党员领导干部部必须遵守的规矩,党在长长期实践中形成的优良传统统和工作惯例也是党员干部部必须遵守的规矩。在这方方面引领学习教育不够、部部署安排不够、着力践行不不够。二是没有推动形成机机制。在前期,虽然认真学学习了《一准则两条例》,,收到了很好效果,但没有有建立推动形成“常”、““长”机制。三是执行上有有不到位的地方。存在着与与分管单位、或个人关系不不大,结合不太紧密、或者者执行中有困难的,就采取取开个会、发个文,要求一一下就完事的情况,实际上上是打折扣、搞变通的表现现。(三)遵守组织纪律律方面存在的问题。一是贯贯彻民主集中制原则不强。。存在随意性和简单化现象象,尤其是在分管工作的决决策上,有时事先没有征求求分管口线或同志们的意见见建议,有临时动议现象,,发扬民主不够充分。二是是开展批评不大胆。开展自自我批评多,对别人开展批批评少。不是自己怕得罪人人,而是总感觉自己比较年年轻,始终要有一种谦虚谨谨慎、低调做事的想法。这这种想法无形中成为了一个个包袱,发现问题时顾虑多多,不敢大胆地开展批评,,尤其是对比自己年龄大的的同志,开展了批评,他人人心里未必能服气。所以有有时候该开展批评的时候没没有去开展批评,影响到工工作推进。三是带头落实组组织生活制度不经常。特别别是在“三会一课”等党内内生活制度的落实上,有时时存在有缺席的情况。在带带头执行县委...

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