儿童演讲稿今天有机遇在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟，倍感荣幸，我演讲的题目是：《我高傲我是一名幼儿教师》十八年前，我带着创造一份激情生活的理想，带着想成为一名梦想幼儿教师的豪情，义无反顾的参与到红色的幼教大军中。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛时刻吸引我，选择幼教是我一生无悔的选择。幼儿教师这职业说来极其平凡，可我要说：世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。由于我们干着阳光下最美的事业我们是爱的富翁；我们是喜悦的使者；我们是人们心目中美观、温柔、良善、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中，洒在孩子们的幼提防田里。当孩子们有进步时，教师所体验的那种成就感，是其他任何工作无法对比的。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而沉重的交谈，常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水，浇灌在孩子身上时；当我汗流颊背，口干舌燥时；我察觉孩子们猛然长大了，懂事了，聪领略，一刹那，我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作，它神圣、宏伟。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感恩，拉着我们的手说：走近你们，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---子，才更明白什么是细致，怎样才算细心。行走在童心的世界，我倍感高傲与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与快乐。记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙通明的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你温和温和就不会冷了！”孩子们的话就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我觉得好温和、好温和逐渐地，我和孩子们成了最要好的挚友。我们一起学习，一起嬉戏，一起共享告成的喜悦。我们之间有了一种更加的默契，就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一。”那一刻，我更加更加的骄傲。我高傲我是一名幼儿教师。和暖的春天，大地萌发绿的新意；新颖的早晨，太阳每天都会从东方升起.靠近春天，冰雪就会溶解;靠近音乐，生命就会舞蹈;靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心童心的光彩赋予我们教师生命的亮色和梦想。幼教工作是少有的净土，在这里，快乐洋溢在每一张笑脸；在这里，良善充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，美观的心灵，磊落的胸怀。幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号！---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我高傲我是一名幼儿教师。篇二：关于幼儿教师的演讲稿我高傲，我是一名幼儿教师我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用入耳的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名教师——一名普遍的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思量，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美好入耳的颂歌??十年前刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些害羞,有些慌张,在同事们的激励和毫无留存的"传,帮,带"下,我很快摆脱了惧怕,进入了角色,将自己的梦想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我往往着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教导如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远进展疏于考虑。还记得有一次户外体育活动,有个小挚友想上厕所,我加紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照管自己.他起初是用不解的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为...