学校民主生活会个人发言材料篇1。学校民主生活会个人发言材料今天面对组织，民主生活会，我就想把前一段自己存在的问题;今后需要加强、改进及努力地方向及个人思想认识向组织做一下简要汇报。在上级组织部门、主管部门的正确领导下，在班子团结共事的良好氛围下，在同志们的关心帮助下，通过不断学习、深入调研，努力工作，在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。领导班子广泛征求各方面意见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。按照党员干部任职要求对照检查自身存在的不足，现将工作中出现的一些情况作如下汇报：一、存在的主要问题：1、个人学习的自觉性不够强学习是自我发展与提升根本途径。尽管思想上非常重视学习，但由于忙于事务，有时行动上比较懒惰;读书看报的自觉性较差，视野不够开阔，观念有些落后;工作方法还不够灵活，以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。2、科学发展的意识不够强第一要务是发展，学校发展的目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园，学生学习的乐园、教师工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不很到位，成绩还不显著。3、宗旨观念不够强按照科学发展观核心是以人为本的要求，我认为平时深入一线、了---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---解倾听党员、教师的心声较少，关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少，谈心交心、沟通思想不够及时，以至于有些问题发现不及时，错过问题解决的最佳时间，造成细节管理的不精细，各项工作的指导不到位。4、创新科学发展的管理机制不够完善教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校又好又快的发展。二、今后需加强、改进以及努力的方向专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。1、严于律己，自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，以提高教育教学质量为目标，兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰苦，尽职尽责，工作要有韧劲，带长性，鼓实劲，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、加强理论和业务学习，提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识，重点学习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点，并结合自己工作，有针对性的进行学习，不断提高自己的业务工作能力。三是胸怀要更开阔，要淡泊名利，3、提高领导干部的管理能力和执行能力干部就是负责人，要想当好这个负责人，就要明白为什么当干部。和怎样做干部。领导干部在注重提高自身业务能力的同时，要增强管理意识，提高工作的执行力。执行计划的意识强，工作目标细化，工作思路清晰，分工明确，各司...