两学一做个人民主生活会发言稿在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，党员干部的先锋模范作用发挥得如何，直接关系到人心向背和事业成败，下面是小编为大家收集了关于两学一做个人民主生活会发言稿，希望可以帮助到大家。两学一做个人民主生活会发言稿范文一同志们：学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇当前，我们党在执政过程中，正面临着四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。同时，在党内两大群体中存在严重问题。一是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向，这种倾向直接会演化为为共产党的代表性危机;领导干部在我们党内，人数不多，却是“关键少数”。当下，有一些领导干部口头上喊着为人民服务，而实际上却一脑门子“当官做老爷”的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私，拉帮结派，形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。而在普通党员群体中所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降，这就使得共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。共产党有8000多万党员，平均16个人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖论试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用比如，在新媒体时代，不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈，随意发表影响稳定、否定一切的言论：以爱国不爱党为由，借纪念伟人的机会全面否定改革开放和四项基本原则;有的以博人眼球为雄，胡编乱造骇人听闻的消息;有的以标新立异为豪，美丑不分等等。首先要认真学习，深刻认识这次“两学一做”学习教育的意义。“学”是做好“两学一做”学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。两学一做个人民主生活会发言稿范文二在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，党员干部的先锋模范作用发挥得如何，直接关系到人心向背和事业成败。我认为，党员领导干部，一定要坚定理想信念，立足本职工作，坚持学做合一，才能做一名合格的好干部。首先，坚持“学为首”。学习是一个人毕生的追求和生活习惯，对于一名共产党员来说，更应如此。但学习也是一个动态变化的过程，常讲常新，不能“死学”、更不能浮在面上学。要突出重点学。深刻把握系列讲话与党章党规之间的内在联系，在真学、真悟、真懂上下功夫，逐字逐句、原汁原味地把党章党规、系列讲话学深学透，入心入脑，准确领会精髓要义，用正确理念武装自己的“大脑”。要针对“短板”学。“坚持缺什么补什么”，拉出学习清单，制定...