领导班子汲取苏荣案违纪教训民主生活会发言提纲

领导班子汲取苏荣案违纪教训民主生活会发言提纲我县委办公室班子严格按照“汲取苏荣案违纪教训”民主生活会的总要求,认真查摆在“四风”方面所存在的突出问题。一、形式主义方面1.理论学习方面存在一定不足。主要存在三种不良倾向:一是存在应景学习倾向。虽然坚持每周一的集中学习,但学习只停留在“读读报、念念稿”层面上,真正静下心来学习的少,讨论交流的少。把学习当作“软指标”,主动学习的自觉性还不够高。二是存在实用主义倾向。有的班子成员,平时上对中央、省、市精神吃得不够透,下对县情、乡情摸得不够实,满足于知道了、了解了,对政策一知半解,需要用时才急急忙忙查资料、找文件。三是存在学用脱节倾向。有些同志忽视理论与实践的辩证唯物关系,不善于用马克主义、邓小平理论的立场和观点,去分析和解决我县当前面对的新形势、新情况、新问题。2.调查研究方面存在一定不足。主要表现为:一是主动性不够。调研工作多是被动等待上级安排,极少自发开展调研工作,对当前热点、难点问题发现的不及时,对敏感性、苗头性问题警觉性不高。二是深入性不够。往往下基层的时间短、次数少,到“门面”和“窗口”看得多,“后院”和“角落”看得少,与干部交谈的多,与群众交流的少,没有真正接到“地气”,有时由于时间紧、任务急,调研流于形式,变成了部门写什么是什么、说什么是什么的“纸上调研”、“电话调研”。三是实效性不够。有时由于对实际问题掌握的不透彻,思考缺乏深度和高度,导致写出的调研内容缺乏有针对性和可操作性的实招、真招,对领导决策参考价值不高。3.文字材料方面存在一定不足。具体表现为:一是不够新。在文稿起草时首先想的是与领导的口味合不合,标题对仗工不工整,口号喊得响不响亮,但在内容上多是新瓶装老酒缺乏创新性,框架结构也大多拘泥于三段式的老套路。二是不够实。如:撰写总结汇报,总是凭上报的材料、数字来掌握情况,真实程度到底如何无从知晓,表面看歌舞升平、形势一片大好,实际上掩盖了矛盾所在,影响了问题解决。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---4.狠抓落实方面存在一定不足。抓工作存在紧一阵松一阵的现象,重布置、请落实的现象,有些工作不催不办、不推不动,喜欢当“二传手”,当“裁判员”,不愿抓落实当“运动员”。二、官僚主义方面1.服务群众上还有差距。班子成员中有服务领导就是服务群众的思想,心中只想着领导,对群众的所思、所盼、所急了解的不深,关心的不够。一是联系群众不紧密。如:每年县里都会安排挂点帮扶村,但由于办公室事务繁杂,平时极少下去走访慰问,基本上是一年一次,由于去的少,班子成员只认识村书记和村主任,其他几个村干部有的连名字都叫不上来,即便去也只是到村委会送点慰问金,嘘寒问暖一下,未开展有实质性的帮扶工作。二是群众观点不牢固。如:在起草文稿时只注重一味的迎合领导,没有认真的站在群众的角度**考群众想知道什么、想要听什么,在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉。三是工作指导不细致。平时下部门、下单位少,对各单位办公室的指导不多,一些公文处理等日常工作所存在的问题,没有给予及时的纠正。有时还存在“我说你听”多、平等对话少的现象。2.敢于担当上还有差距。随着社会阅历的不断丰富,有些同志对一些不正之风和不良习气,觉得习以为常、司空见惯,变得瞻前顾后,怕得罪人。在服务决策上,积极建言不够,缺乏堵塞决策漏洞的勇气。有时在请示时,往往察言观色、不敢据理力争,不敢直言劝谏,不敢坦露自己的想法,错失了提建议的机会,没有完全发挥好参谋助手作用。在日常工作上,存在好人主义思想,面对问题遮遮掩掩,以工作问题替代“四风”问题,以共性问题替代个性问题,找客观原因的多,找主观原因的少。在材料写作上,写成绩有声有色、有条有理、有板有眼、有章有法,写问题则泛泛而谈、遮遮掩掩,隔靴搔痒,不疼不痒。在调查研究上,对调研成果报喜不报忧,避重就轻谈问题,不敢正视矛盾、揭视矛盾,当起睁一只眼闭一只眼的“木匠”,和稀泥的“瓦匠”。3.团结协作上还有差距。班子成员在协调...

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