XX年下半年学校工作会议讲话稿：肩负使命狠抓落实加快推进“三个一流”建设步伐各位老师、同志们：根据8月27日至28日党政联席会的充分研讨，学校形成了XX年下半年主要工作任务。现在，根据党委安排，我代表学校领导班子作报告，主要分为三个部分：上半年工作情况回顾、下半年重点工作和工作要求。一、上半年工作回顾上半年，在学校党委领导下，全校上下认真贯彻落实党的高等教育路线方针政策，以更加坚定的改革决心和更加务实的工作作风，克服一些前所未有的困难，教学科研中心工作平稳发展，一些工作取得积极进展和突破。（一）上半年有不错进展的几项工作1.“两学一做”学习教育按照中央和教育部党组的统一部署，学校党委周密安排、稳步推进。一是把“两学一做”与学校改革发展事业紧密结合。具体而言：与全面贯彻党的教育方针结合,与全面从严治党基本要求结合,与落实立德树人根本任务结合,与实现“三个一流”---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的建设目标结合。二是坚持以上带下，示范带动。班子成员按照党委要求带头讲党课，邀请校外专家授课培训；隆重举行庆祝建党95周年大会，表彰先进，激励前行；基层党组织创意性地采用了知识竞赛、讲党课、微博、微信平台等多种形式。总的来讲，全体党员积极投身参与，合理摆布时间安排，做到学习工作两不误、两促进。2.“三个一流”建设上半年，以满足重大需求为根本引领，以产出有显示度、不可替代、可展示的标志性成果为主要目标，按照“成熟一个、启动一个”的实施原则，第一批申报的23个项目完成初评。入选项目将实行项目负责人制、经费执行预算制和过程管理制，以确保实效。总体而言，大家都十分关注一流建设，积极性都很高，也有很多很好的思考。当前，重点要聚焦到“怎么建”的核心问题上。借此，针对这项工作，我讲几点意见和思考，和大家交流探讨。一方面，一流建设是一个系统性工作，一流大学、一流学科、一流专业本身是一个有机整体。为此，学校党委提出建设“三个一流”，这既符合立德树人，提高教育质量的根本要求，也与科研反哺---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学、教学1.0向教学3.0转变的重要着力点一致。另一方面，一流建设要充分体现改革的思路和务实的举措。这也是国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的具体要求，即：坚持以改革为动力，着力破除体制机制障碍，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，通过切实的综合改革达到推动一流建设的实际效果。改什么？显然，大家有一个基本共识：就是要改变“散、软、小”的局面。怎么改？一是以满足国家重大需求为根本引领，以产出有显示度、不可替代、可展示的标志性成果为主要目标，以开展具有战略性、全局性、前瞻性的研究项目为重要抓手；二是立项后职能部门主动服务指导，解除后顾之忧。为此，学校加大资金保障，从XX年起连续3年每年投入2.2个亿，学科、教学、科研、师资等经费一体纳入、一体支持。这里，我想强调的是，从宏观上来讲，解决国家重大需求不分学科，能者上！我们就需要能够体现学校影响力和在某一个领域、某一个方面的唯一性这样的项目。而这样的项目，可能有人会质疑：它依托哪个学科？它属于什么学科？这个学科排第---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---几？在此，请大家从学校的层面上权衡一下：我们是该把支持的着力点放在这样的项目上，还是放在那些现在排名十几位的而通过支持提升一两位的学科上？到底哪一个更能够体现西电优势、西电特色、西电影响力、西电话语权？我们希望每一个学科都有提升，但同时更希望通过一流建设巩固提升西电的优势和特色。3.第四轮一级学科评估上半年，全校上下围绕“全力实现学科排名第一的突破”的基本共识，持续跟踪国家评估政策导向，全面掌握学科发展基本情况，讲究排兵布阵，注重战术策略，科学设计工作路径、整合优势资源、挖掘潜能亮点，形成优化评估方案。在此过程中，一些学院和学科以及学科带头人立足大局，以学校根本利益和...