习总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话要点根据中央安排，第一批活动期间，我联系的是河北省。在第二批党的群众教育实践活动中，我联系兰考县。联系昨天实地考察，我感到兰考教育实践活动开局良好。下面，我结合调研情况，讲5点意见，也就是“五个把握”。一、准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准第二批实践活动要坚持主题不变、镜头不换，贯彻整风精神，调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律。1、动力来自哪里？首先来自强烈的政治责任感。2、动力还来自于有一个较高的工作标准。二、准确把握教育实践活动实践载体，把弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终焦裕禄同志是人民的公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。学习弘扬焦裕禄精神，首先要明确学习弘扬什么。从贯彻党的群众路线教育的角度看，我认为有几点特别值得弘扬。一是焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。【习总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话要点】习总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话要点。河南省兰考县委专题民主生活会情况学习习总在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动重要讲话心得体会二是焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。三是焦裕禄同志“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四是焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。学习弘扬焦裕禄精神就是深学、细照、笃行。深学，就是要组织党员、干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论,重点把焦裕禄精神学习好、领会透。不能大而化之，粗看都知道，细问不明白，没有触及灵魂。学习要同教育实践活动紧密结合起来，从相互融通中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。细照，就是要引导党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增添动力和措施。有时候往往就是这样，不比不知道，一比吓一跳。笃行，就是要引导党员、干部向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。三、准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部的示范带头作用领导带头、层层示范，是做好各项工作的重要方法。教育实践活动在全党自上而下开展，本身就是一个上行下效、层层传导的过程。【习总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话要点】。领导干部带头是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。领导干部要把自己以一个普通党员身份摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。第一，正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办。第二，下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。第三，实实在在做人做事，不搞“假大空”。第四，对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，防微杜渐。四、准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位的活动取得实效要落实好活动方案，在工作方法上善于整合资源、穿插进行、以点带面。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要任务互动、上下联动，有环节而不拘泥于环节，同时把提高思想认识、查摆突出问题、认真整改落实贯穿始终，做到相互照应、相互促进。要把握好节律，该齐步走的齐步走，需要有先有后的适当压茬，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办...