在县教育资源整合动员大会上的讲话科教文卫在县教育资源整合动员大会上的讲话在县教育资源整合动员大会上的讲话尊敬的各位领导、老师们、同志们:大家好！来年是我县经济社会实现科学发展、和谐发展、跨越发展的关键年，也是我县教育战线再谱新篇章的起步年。我们坚信，今天，汶上县教育资源整合动员大会在我校的顺利召开，将为我县教育事业的发展掀开新的一页。这个学年，是汶上一中历史上不同寻常的一年，也是取得了重大发展、值得我们思考总结的一年。一年来，在县委、县政府和教育局的正确领导下，我们紧密围绕教育教学工作，积极发扬拼搏奉献精神，立足实际，抢抓机遇，依托改革，谋求发展。通过全校师生的共同努力，我们顺利完成了学年之初预期的各项目标，教学工作获得空前丰收，学校形象得到大幅度提升，基本达到了县委满意、人民满意。回顾一年的工作，我们既有成功的喜悦，也有曲折的痛楚，更有深刻的体会。我们本届领导班子成立后，立即投入了高速的运转，针对当时的情况，及时制定了“强班子、带队伍、严管理、搞服务、重奖惩”的十五字工作方针，事实证明，这一方针是正确而有效的，它既抓住了当时工作的重点和突破点，又保障了学校整体工作的顺利开展和有效推进。针对学校的现状，我们狠抓了队伍建设、人心建设。教育的竞争归根到底是教师素质的竞争，优秀的教师队伍是学校实现跨越式发展的坚强后盾，是实施素质教育的有力保障，因此，一年来，我们一直坚持教师队伍建设这一工作重心不动摇。队伍是带出来的，靠谁来带？靠领导班子来带。一年来，我们学校领导班子成员，有问题沟通，有意见交流，有建议汇总，可以说是开诚布公，团结协作。在学校各项规章制度面前，任何领导没有特权，有的只是率先垂范，带头执行的义务。我们实施的学校领导大门口传达室值班制度，与其说是在检查监督迟到者，不如说是在用实际行动告诉各位老师，校级领导也在不折不扣地执行学校的规章制度。前不久，我们举行的新一届高一优秀生、特长生的考试，全部由外地命题、外地监考，并且在第一时间公布结果，就是为了避免说情，避免弄虚作假，以端正学校从严公平公正形象。领导班子行得端，走得正，广大教师才乐意跟着走，我认为，这就是“强班子、带队伍”的内涵。当然，学校的领导班子从事的是教育管理工作，而教育管理是一门特殊的管理，这门管理的本质在于彰显人文关怀的主题。我们提出的“搞服务”就是这一主题的具体体现。办个科技班，教师子女全部编入；教师节，由学校全部出资，为全体教职工包括离退休人员，进行了一次全面的健康查体；后来，学校又为每位教职工办理了意外保险业务；老师本人生病、老人得病，学校领导都要及时探望。年教师节，我们举行了“一中发展我---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---发展，我与一中共兴衰”的主题演讲活动，在教师中弘扬了热爱教育、献身教育的时代精神。学校大小会议一再重申，一再强调，要严禁吃家长宴请，严禁有偿家教，目的就是要倡树正气，塑造我们一中教师在社会上的新形象，促使大家全身心投入教学工作。为打造学习型教师队伍，切实提高教学水平，我们举办了中青年教师业务考试，评出优秀奖加以鼓励；寒假期间，我们举行了全员教师业务培训，并专门为大家购买了学习用书；坚持举办公开课、示范课活动，为老师们提供了一个相互学习、相互促进、共同进步、共同提高的平台；争取一切外出学习的机会，让老师们尽可能地多参观先进地方，多学习先进经验，多接受先进理念。为有效改善教师的年龄结构，我们大胆启用培养部分青年教师，并认真研究了他们的全面素质，一定程度上实行了科学合理的优化组合。着眼学校的前途，我们有效落实了教学中心工作。教育质量是学校的生存之基，发展之本，这就决定了学校教学工作的中心位置。对这一中心工作的认识和落实，本学年自始至终，我们没有动摇，没有放松。抓好高三毕业班教学工作，是提高教学质量的重要标志。本届高三存在着优秀生源少、高一高二基本功不扎实、任课教师结构不合理等种种弊端，但是，困难面前，我们有勇气；问题面前，老师们有智慧。针对学...