学校党支部2019年度领导班子专题组织生活会发言提纲按照上级党委通知要求，北方中学领导班子准确把握民主生活会的主题和基本要求，我认真学习贯彻党的十九大会议精神，认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》查找突出问题，深刻剖析问题产生原因，明确了今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题一是理想信念不够坚定。主要是没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。二是政治纪律政治规矩意识有待加强。主要是在政治敏锐性上还有差距，对于个别同志在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的模糊认识没有及时出面批评制止，存在好人主义；忽略了对全校党员干部政治纪律政治规矩方面的约束和管理，只有原则要求，没有具体办法。三是工作作风有待改进。主要是对于教师教情、学生学情了解掌握不深、不全面，只是归因于学生基础差，并未能全面深入课堂、深入实际，及时了解教与学之间存在的难以听到、不易看到和意想不到的新情况、新问题。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四是责任担当意识有待提高。主要是对于课堂教学中出现的部分学生学习状态差、学习动力不足等热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，未能及时关注、提前预判、尽早谋划，使提升课堂效率工作处于被动地位，不能为学生的初中学习生活提供科学和前瞻性研究依据。五是贯彻党的组织生活制度不够严格。主要是在坚持“三会一课”制度方面，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，缺乏创新性。在开展组织生活会时间上能压缩则压缩，把过组织生活仅仅当作一种任务,对党员教育作用收效甚微，更使许多党员没有得到严格的党内生活锻炼。六是落实主体责任不到位。主要是抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，认为学校是“清水衙门”，没有不廉洁的条件,也不存在发生不廉洁的条件和土壤，放松了反腐倡廉的思想防线，于是对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施。二、产生问题的原因分析一是理论学习抓得不够紧不够严。由于学校工作的特殊性，对中央的重大战略决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神的学习都只是为了工作而学习，只是浅尝辄止，没有很好的领悟其中蕴涵---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的精髓要义、立场、观点和方法，更谈不上用这些理论来指导实践，解决现实问题。在实际工作中，对理论学习的重要性认识不足，总以为提升教育教学质量，让学生能考出好的成绩，才是学校最重要的工作，而忽略了要培养的是社会主义合格接班人，要对他们也进行对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的系统学习，要让学生早日形成正确的世界观、人生观和价值观。二是党性修养有所弱化。学校支部班子能够用党员标准严格要求自己，但是随着阅历的丰富，经验的增多，或多或少产生了盲目自满心理，认为为入党时间长，受党教育多年，党性修养靠得住、过得硬，在大是大非面前能够经受住考验。正是因为这种思想，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，抓事务性的事情多，抓经常性的修养少，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求；听到的恭维话多了，听到的批评意见少了，久而久之，党的意识、党章意识、党员意识淡薄了；担任领导职务以后，艰苦奋斗的精神有所懈怠，工作的主动性有所降低，以调查研究推动问题解决的能力需要提高。三是对全面从严治党的紧迫性认识不深。全面从严治党是党员领导干部必须履行的政治责任,也是各级党组织的使命所系。但是在工作中，我们却对抓党建存在一定畏难情绪，认为党建工...