七一党课讲稿5篇【篇一】很快就要到七月一日了，这是我们党第x个生日，今天我们在这里开展大党日活动，既拉开了“七·一”系列党建活动的帷幕，也是深入贯彻落实中央和自治区党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的实际举措，意义很大。按照安排，今天我主要围绕“增强党性修养、争做合格党员”，谈谈自己的一些学习体会和思考，与同志们交流共勉。作为共产党员，必须要有党性，这既是老话题，也是新问题。回顾过去，从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，再到当前开展的“两学一做”学习教育常态化制度化和“学、转、促”专项活动”，既是聚焦党的思想政治建设、作风建设，步步深入、紧密相连、环环相扣，也是统筹协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，更是对党员干部在思想上、作风上、党性上的集中“补钙”和“加油”。对此，我们一定要站在全局的高度，认识和审视我们的党性修为。为讲好这次党课，我在厅系统开展了一些调研，做了一些功课，对厅系统党员队伍建设情况有了一些粗略的了解。应该说，厅系统广大党员干部对加强党性修养的认识是明确的，自觉性是高的，但在个别党员甚至党员领导干部中，仍然存在三个“模糊不清”，即：对什么是党性模糊不清；对为什么必须加强党性修养模糊不清；对如何加强党性修养模糊不清。下面，我就本着解决这三个“模糊不清”的问题谈点看法。主要讲四个问题：第一，什么是党性？第二，为什么要增强党性？第三，怎样增强党性？第四，在从严治党中淬炼党性，用铁一般的党性推动工作实践。首先，讲第一个问题，什么是党性？可以说，在我们的政治生活和政治理论中，党性是一个重要的关键词，出现的频率非常高。有的同志认为，党性就是组织纪律性，党性包括组织纪律性，但不仅限于组织纪律性；有的认为，党性就是对党忠诚，对党忠诚是党性的重要体现，但也不是党性的全部；还有的认为，党性就是党的性质，党性和党的性质有联系，但不能等同。这些观点从各自的角度看都是对的，但都不全面。下面，我就从“党性”一词的由来说起，谈谈自己的认识。一、“党性”的由来定义最早提出“党性”一词的人是我们的革命导师恩格斯，他在1845年批判德国思想家时指出：用“抽象的人性”和“普遍的爱”来宣扬“绝对的社会主义”是无党性的社会主义理论，是极其空洞和错误的。他认为“这种社会主义理论，由于自己在理论领域中没有党性，由于自己的思想绝对平静而丧失了最后一滴血、最后一点精神和力量。”我对这句话的理解是，无党性的社会主义理论，总是作为我们世界观、人生观、价值观的集中表现，体现在我们的工作、学习和生活中，体现在我们的一言一行里。我们经常讲，人生态度决定人生高度，这个态度就是世界观、人生观、价值观，我们党的党性就是一种人生态度。作为中国共产党党员，我们的党性要通过人生态度体现出来。近日，习总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，强调广大党员要做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。这是党中央第一次明确提出“做”的要求和标准，就是要做到“四个合格”。“两学一做”学习教育重点在合格，“四个合格”体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征，也是新时期广大党员干部以知促行、知行合一的行动指南。因此，我们要按照“四讲四有”的标准，把“四个合格”作为党员合格的标配，主动对标、时时审视，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己和责任担当上强起来。把“四个合格”作为标尺，划清做人做事的底线，树牢党员先锋的形象，使“四个合格”成为党员的参照系，永葆合格党员的政治本色。三、“党性”的原则要求党性原则是共产党员在实际活动中坚持党性必须坚持的原则，也是全体共产党员立身行事的准则和基本行为规范。党性的基本原则有哪些呢？《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》对我们党的党性原则作了六个方面的规定。这6条党性原则是衡量党员有无党性和党性强不强的根本标准。每一名党员都应当用这6条原则来规范自己的言行，牢固树立...